| 中文摘要 | 第5-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 数据来源与处理 | 第12-13页 |
| 1.5 论文框架 | 第13页 |
| 1.6 论文的创新点 | 第13-14页 |
| 2 研究设计与实施 | 第14-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 初测问卷的编制 | 第14-17页 |
| 2.3 正式问卷的形成 | 第17-20页 |
| 2.4 正式施测 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-31页 |
| 3.1 护理硕士研究生自我管理学习的总体状况 | 第21-25页 |
| 3.2 护理硕士研究生自我管理学习水平在不同背景变量的差异分析 | 第25-28页 |
| 3.3 存在的主要问题及原因分析 | 第28-31页 |
| 4 结论与讨论 | 第31-34页 |
| 4.1 研究的结论 | 第31页 |
| 4.2 对策（建议） | 第31-33页 |
| 4.3 研究的不足与进展 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 在学期间承担/参与的科研课题与研究成果 | 第49-50页 |
| 个人简历 | 第50页 |