| 内容摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| （一）研究缘起 | 第7-8页 |
| （二）研究的意义与创新 | 第8-9页 |
| （三）研究问题与研究视角 | 第9页 |
| （四）研究设计 | 第9-11页 |
| 一、相关文献综述 | 第11-14页 |
| （一）高考报道研究 | 第11-13页 |
| （二）高考制度研究 | 第13-14页 |
| 二、1979—2014 年《人民日报》高考报道的内容分析 | 第14-37页 |
| （一）1979年-2014年《人民日报》高考报道的图示描绘 | 第14-21页 |
| （二）1979-2014年《人民日报》高考报道的统计分析 | 第21-37页 |
| 三、1979-2014年《人民日报》高考报道的趋势变化 | 第37-39页 |
| （一）由探讨高考制度转向回应社会需求 | 第38页 |
| （二）由应试教育批判转向素质教育倡导 | 第38-39页 |
| （三）由录取效率讨论转向倡导公平为先 | 第39页 |
| 四、结语 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |