| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Background of the Study | 第12-14页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第14-15页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-24页 |
| 2.1 Definition of Teachers' Teaching Behaviors | 第16-19页 |
| 2.2 International Studies | 第19-20页 |
| 2.3 National Studies | 第20-22页 |
| 2.4 Summary | 第22-24页 |
| Chapter Three Theoretical Orientation | 第24-30页 |
| 3.1 Introduction of the Theory of Planed Behavior | 第24-26页 |
| 3.2 Theory of Planned Behavior | 第26-29页 |
| 3.2.1 Attitude towards Behaviors | 第26-27页 |
| 3.2.2 Subjective Norm | 第27页 |
| 3.2.3 Perceived Behavioral Control | 第27-29页 |
| 3.3 Summary | 第29-30页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第30-40页 |
| 4.1 Research Questions | 第30页 |
| 4.2 Qualitative Case Study | 第30-33页 |
| 4.2.1 Pilot Study | 第31页 |
| 4.2.2 Three Cases | 第31-33页 |
| 4.3 Data Collection | 第33-37页 |
| 4.3.1 Interviews | 第33-35页 |
| 4.3.2 Observations | 第35-37页 |
| 4.3.3 Documentation | 第37页 |
| 4.4 Data Analysis | 第37-39页 |
| 4.4.1 Data Analysis of Interviews | 第37-38页 |
| 4.4.2 Data Analysis of Classroom Observations | 第38-39页 |
| 4.5 Reliability | 第39-40页 |
| Chapter Five Findings and Discussions | 第40-92页 |
| 5.1 Case 1: Chen Li | 第40-56页 |
| 5.1.1 Chen Li's Teaching Behavior | 第40-47页 |
| 5.1.2 Impacting Factors on Chen Li's Teaching Behavior | 第47-55页 |
| 5.1.3 Summary of Case Chen Li | 第55-56页 |
| 5.2 Case 2: Zhang Min | 第56-69页 |
| 5.2.1 Zhang Min's Teaching Behavior | 第56-61页 |
| 5.2.2 Impacting Factors on Zhang Min's Teaching Behavior | 第61-69页 |
| 5.2.3 Summary of Teacher Zhang Min | 第69页 |
| 5.3 Case 3: Wang Qing | 第69-87页 |
| 5.3.1 Wang Qing's Teaching Behaviors | 第70-77页 |
| 5.3.2 Impacting Factors on Wang Qing's Teaching Behaviors | 第77-86页 |
| 5.3.3 Summary of Case Wang Qing | 第86-87页 |
| 5.4 Commonalities of the Three Cases | 第87-92页 |
| Chapter Six Conclusion | 第92-98页 |
| 6.1 Major Findings | 第92-94页 |
| 6.2 Implication of the Study | 第94-96页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions for the Future Study | 第96-98页 |
| Bibliography | 第98-110页 |
| Appendixes | 第110-131页 |
