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新媒体时代大学生碎片化阅读现象研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
绪论第10-17页
    (一) 研究缘起第10-11页
    (二) 文献综述第11-15页
    (三) 研究意义第15-16页
    (四) 研究方法第16-17页
一、碎片化阅读概述第17-29页
    (一) 阅读方式的变迁第17-18页
    (二) 碎片化阅读的含义及特点第18-23页
    (三) 碎片化阅读的成因第23-26页
    (四) 碎片化阅读的意义第26-29页
二、大学生碎片化阅读的现状及问题分析第29-44页
    (一) 调查的设计与实施第29-30页
    (二) 大学生碎片化阅读的现状第30-36页
    (三) 大学生碎片化阅读产生的问题第36-41页
    (四) 大学生碎片化阅读问题的原因分析第41-44页
三、大学生碎片化阅读的改进建议第44-48页
    (一) 加大监管力度,提升媒介素养第44页
    (二) 完善图书馆建设,营造阅读氛围第44-45页
    (三) 适当调整课程,将阅读纳入其中第45-46页
    (四) 提高信息分辨能力,筛选有用信息第46页
    (五) 整合碎片化信息,构建知识体系第46-48页
结语第48-49页
参考文献第49-51页
附录: 关于大学生碎片化阅读现状的调查问卷第51-54页
致谢第54页

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