| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9页 |
| 2.文献综述 | 第9-16页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第9-14页 |
| 2.1.1 排舞在国内发展现状 | 第9-10页 |
| 2.1.2 排舞概念的研究现状 | 第10页 |
| 2.1.3 排舞对学校体育影响的研究 | 第10-11页 |
| 2.1.4 排舞对健康影响的研究 | 第11-12页 |
| 2.1.5 排舞开展现状及对策的研究 | 第12-13页 |
| 2.1.6 对排舞运动特征的研究 | 第13页 |
| 2.1.7 对排舞其它方面的研究 | 第13-14页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 2.2.1 排舞在国外发展现状 | 第14-15页 |
| 2.2.2 排舞在国外研究现状 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第16页 |
| 3.2.3 实验法 | 第16-19页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第19页 |
| 4 实验结果与分析 | 第19-29页 |
| 4.1 排舞教学对高中女生体质健康的影响 | 第19-25页 |
| 4.1.1 实验前实验组与对照组各项指标的对比与分析 | 第19-21页 |
| 4.1.2 对照组实验前、后各项指标的对比与分析 | 第21-22页 |
| 4.1.3 实验组实验前、后各项指标的对比与分析 | 第22-24页 |
| 4.1.4 实验后实验组与对照组各项指标的对比与分析 | 第24-25页 |
| 4.2 排舞教学对高中女生心理健康的影响 | 第25-28页 |
| 4.2.1 实验前实验组与对照组心理素质的对比与分析 | 第26页 |
| 4.2.2 对照组实验前、后心理素质的对比与分析 | 第26-27页 |
| 4.2.3 实验组实验前、后心理素质的对比与分析 | 第27页 |
| 4.2.4 实验后实验组与对照组心理素质的对比与分析 | 第27-28页 |
| 4.3 排舞运动应用于教学实践对高中女生其它方面影响的研究 | 第28-29页 |
| 4.3.1 健身排舞对高中女生相关技能学习的影响 | 第29页 |
| 4.3.2 健身排舞对高中女生个性心理发展的影响 | 第29页 |
| 4.3.3 健身排舞对高中女生身心健康的影响 | 第29页 |
| 5 结论与建议 | 第29-31页 |
| 5.1 结论 | 第29-30页 |
| 5.2 建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 附件 | 第35-39页 |
