| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 提高基层治理能力的要求 | 第11页 |
| 1.2.2 加强公务员队伍建设的要求 | 第11-13页 |
| 1.3 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 文献综述 | 第15-19页 |
| 1.5.1 国外研究综述 | 第15-17页 |
| 1.5.2 国内研究综述 | 第17-19页 |
| 第二章 相关概念及理论依据 | 第19-26页 |
| 2.1 相关概念 | 第19-21页 |
| 2.1.1 公务员的概念 | 第19页 |
| 2.1.2 乡镇公务员的概念 | 第19-20页 |
| 2.1.3 留人难问题的概念 | 第20-21页 |
| 2.2 研究的理论依据 | 第21-26页 |
| 2.2.1 需求层次理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 双因素理论 | 第22-23页 |
| 2.2.3 生涯发展与管理理论 | 第23-25页 |
| 2.2.4 人力资本开发理论 | 第25-26页 |
| 第三章 S乡镇公务员队伍留人难问题的表现及成因 | 第26-36页 |
| 3.1 S省乡镇公务员队伍留人难问题表现 | 第26-30页 |
| 3.1.1 S省乡镇公务员队伍留人难表现分析 | 第26-28页 |
| 3.1.2 S省乡镇公务员队伍留人难问卷调查情况 | 第28-30页 |
| 3.2 乡镇公务员留人问题成因分析 | 第30-36页 |
| 3.2.1 工作任务分析 | 第31-32页 |
| 3.2.2 职业发展空间分析 | 第32-33页 |
| 3.2.3 经济因素分析 | 第33-34页 |
| 3.2.4 工作生活条件分析 | 第34页 |
| 3.2.5 激励机制分析 | 第34-36页 |
| 第四章 乡镇公务员留人难问题的解决途径 | 第36-46页 |
| 4.1 考录本土化 | 第36-38页 |
| 4.1.1 乡镇公务员入口本土化 | 第36-37页 |
| 4.1.2 拓宽乡镇公务员来源渠道 | 第37-38页 |
| 4.1.3 积极探索实施降低进入门槛行之有效的办法 | 第38页 |
| 4.2 完善乡镇公务员薪酬机制 | 第38-39页 |
| 4.2.1 建立工资定期增长机制 | 第38-39页 |
| 4.2.2 工资待遇政策向乡镇倾斜 | 第39页 |
| 4.3 拓宽乡镇公务员晋升空间 | 第39-41页 |
| 4.3.1 落实职务职级并行政策 | 第39-40页 |
| 4.3.2 树立正确用人导向 | 第40-41页 |
| 4.4 建立乡镇公务员考核奖惩制度 | 第41-42页 |
| 4.4.1 健全乡镇公务员考核机制 | 第41-42页 |
| 4.4.2 健全完善公务员考核奖惩约束退出机制 | 第42页 |
| 4.5 增强乡镇公务员职业获得感 | 第42-44页 |
| 4.5.1 加大培训教育工作力度 | 第42-43页 |
| 4.5.2 提升整体能力素质 | 第43页 |
| 4.5.3 注重解决乡镇问题 | 第43-44页 |
| 4.6 加强乡镇公务员作风建设 | 第44-46页 |
| 4.6.1 强化思想政治建设 | 第44页 |
| 4.6.2 深入持久地改进工作作风 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第54页 |