网球运动的美感探析
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-13页 |
| 1 前言 | 第13-18页 |
| ·选题依据 | 第13-15页 |
| ·现实依据 | 第13-14页 |
| ·理论依据 | 第14-15页 |
| ·研究现状 | 第15-16页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16页 |
| ·研究目的和意义 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16-18页 |
| 2 研究对象和方法 | 第18-20页 |
| ·调查对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·实地观察法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-20页 |
| 3 研究内容与分析 | 第20-42页 |
| ·网球比赛中网球运动者的精神美 | 第20-21页 |
| ·意志美 | 第20-21页 |
| ·拼搏的精神 | 第21页 |
| ·团队的精神 | 第21页 |
| ·独立精神 | 第21页 |
| ·网球运动者的身体美 | 第21-25页 |
| ·网球运动的技术动作美 | 第25-26页 |
| ·网球运动的战术美 | 第26-27页 |
| ·底线型选手战术美 | 第26页 |
| ·上网型选手战术美 | 第26页 |
| ·全面型选手战术美 | 第26-27页 |
| ·网球运动的服饰美 | 第27-28页 |
| ·网球运动的文明礼仪美 | 第28-30页 |
| ·网球运动的历史传统美 | 第30-31页 |
| ·网球艺术鉴赏美 | 第31-32页 |
| ·网球运动的游戏美 | 第32页 |
| ·网球教学与审美教育研究 | 第32-34页 |
| ·审美教育的特点 | 第32-33页 |
| ·审美教育的作用 | 第33-34页 |
| ·网球运动与美感研究 | 第34-38页 |
| ·网球运动者与美感 | 第34-35页 |
| ·美感有助于网球运动 | 第35-36页 |
| ·网球-集审美主客体于一身的运动者 | 第36页 |
| ·美感与网球运动的感觉 | 第36-38页 |
| ·网球身体素质运动能力与美感研究 | 第38-42页 |
| ·网球运动的力量 | 第39页 |
| ·网球运动的速度 | 第39-40页 |
| ·网球运动的柔韧 | 第40页 |
| ·网球运动的协调 | 第40页 |
| ·网球运动的灵敏 | 第40页 |
| ·网球运动的平衡 | 第40-42页 |
| 4 结论与建议 | 第42-46页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 个人简历 在学校期间发表的学术论文社会实践 | 第50-51页 |
| 附件:调查问卷 | 第51-52页 |
