| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 导论 | 第11-20页 |
| ·问题之源 | 第11-12页 |
| ·回顾：篮球运动的本质、价值研究的历史 | 第12-16页 |
| ·关于篮球运动概念的研究 | 第12-13页 |
| ·关于篮球运动本质的研究 | 第13-14页 |
| ·关于篮球运动价值的研究 | 第14-16页 |
| ·反观：篮球运动本质与价值研究的分析 | 第16页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究步骤 | 第18-19页 |
| ·研究创新 | 第19-20页 |
| ·研究视角的创新 | 第19页 |
| ·研究思路的创新 | 第19-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·专家访谈法 | 第20-21页 |
| ·历史研究法 | 第21页 |
| ·案例分析法 | 第21页 |
| ·比较法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-92页 |
| ·澄清：“本质”、“价值”的概念真意 | 第22-23页 |
| ·“本质”的概念、内涵 | 第22页 |
| ·“价值”的概念、内涵 | 第22-23页 |
| ·理论基石：“八个时期”的由来 | 第23-28页 |
| ·“黑格尔”的本质论 | 第23页 |
| ·价值理论 | 第23-24页 |
| ·层次需要理论 | 第24-25页 |
| ·质量互变规律 | 第25-28页 |
| ·“起源时期”篮球运动的本质与价值 | 第28-39页 |
| ·篮球运动概述 | 第28-35页 |
| ·篮球运动的“游戏”本质与“娱乐”价值 | 第35-39页 |
| ·小结 | 第39页 |
| ·“奥运会项目时期”篮球运动的本质与价值 | 第39-47页 |
| ·竞技篮球运动项目 | 第39-45页 |
| ·竞技篮球运动的“强对抗下比准”本质与“彰显生命活力”、“为国争光”价值 | 第45-47页 |
| ·小结 | 第47页 |
| ·“篮球以课程形式进入学校时期”篮球运动的本质与价值 | 第47-54页 |
| ·学校篮球运动概述 | 第48-51页 |
| ·学校篮球运动的“课程”本质与“教育”价值 | 第51-54页 |
| ·小结 | 第54页 |
| ·“大众参与篮球运动时期”篮球运动的本质与价值 | 第54-60页 |
| ·大众篮球运动概述 | 第54-56页 |
| ·大众篮球运动的“修身养性”本质与“健康”价值 | 第56-60页 |
| ·小结 | 第60页 |
| ·“职业化时期”篮球运动的本质与价值 | 第60-67页 |
| ·职业篮球概述 | 第61-66页 |
| ·职业篮球“功利性质的专业化劳动”本质与“经济”价值 | 第66-67页 |
| ·小结 | 第67页 |
| ·“特殊时期”篮球运动的本质与价值 | 第67-73页 |
| ·篮球外交 | 第68-70页 |
| ·篮球运动的“沟通与交流”本质与“政治”价值 | 第70-73页 |
| ·小结 | 第73页 |
| ·“20 世纪末期”篮球运动的本质与价值 | 第73-79页 |
| ·篮球运动的美 | 第74-75页 |
| ·篮球运动的“美”的本质与“欣赏”价值 | 第75-79页 |
| ·小结 | 第79页 |
| ·“21 世纪初期”篮球运动的本质与价值 | 第79-87页 |
| ·篮球文化概述 | 第79-84页 |
| ·篮球文化的“化人”和“人化”本质与“文化”价值 | 第84-86页 |
| ·小结 | 第86-87页 |
| ·篮球运动的本质与价值机理透析 | 第87-92页 |
| ·篮球运动本质与价值的特质 | 第87-88页 |
| ·篮球运动本质与价值的内在关联 | 第88-89页 |
| ·篮球运动本质与价值的表现形式 | 第89-90页 |
| ·篮球运动本质与价值的功能作用 | 第90-91页 |
| ·小结 | 第91-92页 |
| 4 结论与建议 | 第92-94页 |
| ·结论 | 第92-93页 |
| ·建议 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-103页 |
| 附录 | 第103-105页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第105-107页 |
| 致谢 | 第107页 |
