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青海高校大学生法律意识教育问题研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
第1章 引言第8-20页
   ·研究的缘由和意义第8-12页
     ·研究的缘由第8-10页
     ·研究的意义第10-12页
   ·研究现状第12-16页
     ·研究已有的基础第13-16页
     ·本课题的创新之处第16页
   ·研究方法和样本第16-18页
     ·研究方法第16-17页
     ·研究样本第17-18页
   ·其他需要说明的问题第18-20页
     ·大学生法律意识概念的界定第18-19页
     ·当代大学生必备的法律意识内容第19-20页
第2章 青海高校大学生法律意识的现状第20-30页
   ·大学生的法律知识状况第20-22页
   ·大学生的法律评价状况第22-25页
   ·大学生的法律情感状况第25-27页
   ·大学生的法律信仰状况第27-30页
第3章 青海高校大学生法律意识教育中存在的问题第30-34页
   ·法律意识的教育环境欠佳第30-31页
   ·法律意识的教育成效不明显第31-32页
   ·大学生的主观能动性不足第32-34页
第4章 青海高校大学生法律意识教育的有效途径第34-40页
   ·营建立体式教育环境增强大学生的法律意识第34-36页
     ·优化社会法治环境第34-35页
     ·创建校园法治文化环境第35页
     ·完善家庭教育环境第35-36页
   ·理论与实践相结合促进大学生法律意识教育成效第36-38页
     ·增加教学互动夯实法律知识第36-37页
     ·丰富第二课堂增加法律实践机会第37页
     ·运用现代媒介加强法制宣传第37-38页
   ·多举措增强大学生的主观能动性第38-40页
     ·法制教育与道德培育相结合第38-39页
     ·培养模式与激励机制相结合第39页
     ·社团组织与学生活动相结合第39-40页
结语第40-41页
参考文献第41-44页
致谢第44-45页
附录 A 青海高校大学生法律意识调查问卷第45-48页
附录 B:青海高校大学生法律意识调研访谈提纲第48-50页
作者简介第50页

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