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校外儿童美术教育的困难研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-15页
 选题的缘由与意义第7-11页
  选题的缘由第7页
  选题的意义第7-11页
 概念的界定第11-13页
  儿童美术教育第12-13页
 研究现状与研究方法第13-15页
  研究现状第13-15页
  研究方法第15页
第一章 儿童美术教育的作用和意义第15-17页
     ·儿童美术教育的作用第15-16页
     ·儿童美术教育的意义第16-17页
第二章 儿童美术教育与儿童身心健康第17-25页
     ·儿童美术教育对儿童心理健康的影响第17-19页
     ·在自闭症儿童群体中反思儿童美术教育第19-25页
第三章 家长观念对儿童美术教育的影响第25-35页
     ·在儿童美术教育中“大众式”的家长教育观点第25-26页
     ·在儿童美术教育中较为先进的家长教育观点第26页
     ·怎样的教育观点才能实现儿童美术教育的意义第26-27页
     ·在儿童美术教育中家长的误区第27-29页
     ·在功利主义价值观下畸形发展的儿童美术教育第29-35页
第四章 儿童美术教育发展的实际困难第35-48页
     ·在儿童美术教育中“教育家长”的重要性第35-36页
     ·怎样解决儿童美术教育发展中的实际困难第36-41页
     ·在儿童美术教育中怎样做家长第41-42页
     ·校外儿童美术教育所面临的实际困难和解决方法第42-48页
结语第48-49页
参考文献第49-50页
致谢第50页

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