护生实习期职业认同感研究及促进策略的构建
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 缩略词表 | 第11-12页 |
| 前言 | 第12-17页 |
| 一、 护士短缺是全球面临的重要问题 | 第12-13页 |
| 二、 职业认同感低是造成护士短缺的重要原因 | 第13-14页 |
| 三、 实习期是护生职业认同感形成的关键时期 | 第14-15页 |
| 四、 职业认同感将影响护生的专业成长和发展 | 第15-17页 |
| 第一部分 概述 | 第17-31页 |
| 一、 应激理论 | 第17-19页 |
| 二、 应对 | 第19-20页 |
| 三、 社会支持 | 第20-22页 |
| 四、 职业认同感影响因素的研究现状 | 第22-27页 |
| 五、 关键事件技术 | 第27-30页 |
| 六、 小结 | 第30-31页 |
| 第二部分 研究设计 | 第31-34页 |
| 一、 研究目标 | 第31页 |
| 二、 研究问题 | 第31页 |
| 三、 主要研究内容 | 第31-32页 |
| 四、 技术路线 | 第32-34页 |
| 第三部分 护生职业认同感现状及影响因素研究 | 第34-52页 |
| 一、 研究目的 | 第34页 |
| 二、 研究对象与方法 | 第34-37页 |
| 三、 结果 | 第37-47页 |
| 四、 讨论 | 第47-51页 |
| 五、 小结 | 第51-52页 |
| 第四部分 护生临床实习期关键事件研究 | 第52-95页 |
| 一、 护生实习期关键事件的问卷调查研究 | 第52-67页 |
| 二、 护生临床实习典型关键事件研究 | 第67-95页 |
| 第五部分 护生职业认同感促进策略的构建 | 第95-122页 |
| 一、 护生职业认同感促进策略的要素解析 | 第95-96页 |
| 二、 构建护生职业认同感促进策略 | 第96-118页 |
| 三、 讨论 | 第118-122页 |
| 小结 | 第122-124页 |
| 一、 主要研究成果 | 第122页 |
| 二、 创新点 | 第122-123页 |
| 三、 研究的局限性及今后的研究方向 | 第123-124页 |
| 附录 | 第124-133页 |
| 文献综述 | 第133-138页 |
| 参考文献 | 第136-138页 |
| 参考文献 | 第138-154页 |
| 致谢 | 第154页 |
