| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·选题的目的与意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-15页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15-16页 |
| ·录像观察法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| ·对比研究法 | 第16页 |
| 4. 林书豪简介 | 第16-22页 |
| ·什么是林书豪现象 | 第16-17页 |
| ·林书豪的成长过程 | 第17-18页 |
| ·林书豪篮球运动技能的形成 | 第18-19页 |
| ·林书豪所具备的篮球运动技术的特点分析 | 第19-20页 |
| ·林书豪在NBA的主要成就及个人数据 | 第20-22页 |
| 5 国内优秀后卫与NBA优秀后卫基本情况对比(入选2012-2013职业联赛全明星阵容球员) | 第22-26页 |
| ·赛季技术数据对比 | 第22-23页 |
| ·身高体重的对比分析 | 第23-24页 |
| ·年龄对比分析 | 第24-25页 |
| ·教育经历对比分析 | 第25-26页 |
| 6 中国国家队后卫与美国国家队后卫队员2012年伦敦奥运会个别场均数据对比 | 第26-29页 |
| ·中国队后卫与美国队后卫奥运会场均数据对比 | 第26-28页 |
| ·中国队后卫队员与美国队后卫队员主要进攻技术对比 | 第28-29页 |
| 7 国内优秀后卫队员和NBA优秀后卫培养途径的对比 | 第29-31页 |
| ·国内优秀后卫队员的培养途径 | 第29-30页 |
| ·NBA优秀后卫的培养途径 | 第30-31页 |
| 8 国内优秀后卫与NBA优秀后卫培养模式的比较(以刘炜和林书豪为例) | 第31-35页 |
| ·国内优秀后卫与NBA优秀后卫的专业基础教育比较 | 第31-32页 |
| ·中美大学高水平篮球运动员培养的比较研究 | 第32-35页 |
| ·中国大学生篮球超级联赛简介(CUBS) | 第32-33页 |
| ·NCAA简介 | 第33-35页 |
| 9. 国内外篮球后卫的培养机制的对比 | 第35-40页 |
| ·国内篮球后卫队员培养概况 | 第35页 |
| ·国外后卫队员培养概况 | 第35-36页 |
| ·国内外篮球管理体制的对比 | 第36-37页 |
| ·国内篮球管理体制 | 第36页 |
| ·美国篮球管理体制 | 第36-37页 |
| ·中美篮球运动教练员配给比较 | 第37-38页 |
| ·中美篮球各级竞赛和训练体制的对比 | 第38-39页 |
| ·训练经费数量以及来源的对比 | 第39-40页 |
| 10 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
