高中函数单调性的概念教学研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 插图和附表清单 | 第8-11页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·研究问题和研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究意义和创新点 | 第15-17页 |
| 2 数学概念教学的理论研究 | 第17-30页 |
| ·数学概念的概述 | 第17-19页 |
| ·概念学习的方式 | 第19-21页 |
| ·数学概念教学的方式 | 第21-27页 |
| ·数学概念教学的策略 | 第27-30页 |
| 3 对函数单调性的认识 | 第30-37页 |
| ·从学习的角度认识函数单调性 | 第30-31页 |
| ·从课程的角度认识函数单调性 | 第31-35页 |
| ·从教学的角度认识函数单调性 | 第35-37页 |
| 4 函数单调性教学现状的研究 | 第37-48页 |
| ·函数单调性教学现状的访谈研究 | 第37-38页 |
| ·函数单调性教学现状的案例研究 | 第38-45页 |
| ·函数单调性教学现状的结论及原因分析 | 第45-48页 |
| 5 函数单调性概念教学的思考 | 第48-52页 |
| ·教材分析 | 第48页 |
| ·教学思路 | 第48-49页 |
| ·教学的具体建议 | 第49-52页 |
| 6 总结与反思 | 第52-54页 |
| ·总结 | 第52-53页 |
| ·反思 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 在校期间的科研成果 | 第59页 |
