李今庸咳喘病辨证施治规律及学术思想研究
| 中文摘要 | 第1-10页 |
| 英文摘要 | 第10-16页 |
| 前言 | 第16-24页 |
| 1.目的和意义 | 第16-18页 |
| 2.研究思路 | 第18-19页 |
| 3.研究内容 | 第19-21页 |
| 4.研究方法 | 第21-24页 |
| 1.李今庸先生传记 | 第24-27页 |
| ·家世 | 第24页 |
| ·师承、学医经历 | 第24-26页 |
| ·成才之路分析 | 第26-27页 |
| 2.李今庸呼吸病学思想 | 第27-39页 |
| ·考证经典医籍中的呼吸病学文献 | 第27-31页 |
| ·心系急则气道约 | 第27-28页 |
| ·肺癰 | 第28-30页 |
| ·先淅然厥起毫毛 | 第30-31页 |
| ·专论咳喘病 | 第31-38页 |
| ·咳喘病的历史沿革 | 第31-32页 |
| ·咳喘病的病因病机 | 第32页 |
| ·咳喘病的辨证论治 | 第32-35页 |
| ·咳喘病经验方 | 第35-38页 |
| ·典型病历 | 第38-39页 |
| ·肺痈治疗验案 | 第38页 |
| ·肺癌舌缩入喉治疗验案 | 第38-39页 |
| 3. 阐发中医药理论 | 第39-44页 |
| ·营卫理论 | 第40页 |
| ·胆腑理论的临床意义 | 第40-41页 |
| ·六淫实为五淫 | 第41-42页 |
| ·“阴阳经脉气血多少” | 第42-44页 |
| ·我国古代对疫病的防治 | 第44页 |
| 4. 杂病治疗思想 | 第44-57页 |
| ·强调理论对实践的指导作用 | 第45-46页 |
| ·重视辩证施证 | 第46-49页 |
| ·善于化裁运用经方 | 第49-53页 |
| ·用药轻灵，务求精专 | 第53-54页 |
| ·喜用单验方 | 第54-57页 |
| ·临证强调综合治疗 | 第57页 |
| 5.古医书研究成就 | 第57-74页 |
| ·考据学简介 | 第60-61页 |
| ·考据学成就 | 第61-74页 |
| ·倡导用考据学知识研究中医古籍 | 第62-64页 |
| ·遵循历史唯物主义和辩证唯物主义原理 | 第64-65页 |
| ·医文结合，强调临床与文献相参 | 第65-67页 |
| ·科学、综合运用校勘和训诂方法 | 第67-72页 |
| ·以古证古，排除主观臆断 | 第68-69页 |
| ·考订文字，熟练运用字形 | 第69-71页 |
| ·立足史学，运用避讳、方言学知识 | 第71-72页 |
| ·旁征博考，自出新说 | 第72-74页 |
| 6.关于中医学发展的思索 | 第74-85页 |
| ·中医在当代应如何发展 | 第75-82页 |
| ·多次提案商讨中医发展 | 第75-76页 |
| ·中医一定要保持自身特色 | 第76-77页 |
| ·中医应借鉴现代科学技术成果 | 第77-80页 |
| ·及时批驳有碍中医发展的言论 | 第80-82页 |
| ·关于中西医结合的思考 | 第82-85页 |
| ·中西医结合的历史渊源 | 第82-83页 |
| ·中西医学各自的特点 | 第83-84页 |
| ·中西医结合的实际成效 | 第84-85页 |
| 7.中医教育学思想 | 第85-89页 |
| ·薪火相传，重视师承教育 | 第85-86页 |
| ·熟读医书，强调立足经典 | 第86-87页 |
| ·重视师资，培养高素质教师 | 第87-88页 |
| ·教育对象，从有教无类到非其人勿教 | 第88-89页 |
| 8.课题的创新点和现实意义 | 第89-90页 |
| ·课题的创新点 | 第89-90页 |
| ·现实意义 | 第90页 |
| 9.结语 | 第90-92页 |
| 参考文献 | 第92-96页 |
| 论文综述 | 第96-103页 |
| 参考文献 | 第101-103页 |
| 附图 | 第103-109页 |
| 附录一 | 第109-115页 |
| 附录二 | 第115-120页 |
| 附录三 | 第120-122页 |
| 附录四 | 第122-123页 |
| 致谢 | 第123-124页 |
| 发表论文情况 | 第124页 |
