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原型理论视角下初中英语词汇教学的实验研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-11页
Chapter One Introduction第11-16页
   ·The Background and Significance of the Research第11-14页
   ·The Purpose of the Research第14页
   ·The Outline of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-29页
   ·The Approach of English Vocabulary Teaching第16-20页
     ·The Grammar-Translation Approach第16-17页
     ·The Direct Approach第17-18页
     ·The Audio-lingual Approach第18-19页
     ·The Communicative Approach第19-20页
   ·Previous Researches on the Prototype Theory第20-29页
     ·Previous researches on the prototype theory abroad第21-27页
     ·Previous researchers on the prototype theory at home第27-29页
Chapter Three Theoretical Framework第29-34页
   ·The Definition of Prototype第29-30页
   ·Content of Prototype Theory第30-31页
   ·Key Principles of the Prototype Theory第31-34页
     ·Giving priority to the basic vocabulary teaching第31-32页
     ·Valuing the prototypical meaning of polysemy第32-34页
Chapter Four Research Design第34-48页
   ·Research Questions第34-35页
   ·Subjects第35页
   ·Instruments第35-36页
   ·Operational Definition of Lexical Competence第36-39页
   ·Variables Concerned in the Experiment第39-40页
   ·Research Procedure第40-41页
   ·Teaching Instructions第41-46页
     ·Teaching instructions in experimental group第41-46页
     ·Teaching instructions in control group第46页
   ·Data Collection and Analysis第46-48页
Chapter Five Results and Discussion第48-62页
   ·Results of Pre-test English Proficiency第48-49页
   ·Results of Pre-test Receptive Vocabulary Knowledge第49-51页
   ·Results of Pre-test Productive Vocabulary Knowledge第51-52页
   ·Results of Pre-test Vocabulary Depth Knowledge第52-54页
   ·Comparison of the Post-test Receptive Vocabulary Knowledge Scores between the Experimental and Control Group第54-55页
   ·Comparison of the Post-test Productive Vocabulary Knowledge Scores between the Experimental and Control Group第55-56页
   ·Comparison of the Post-test Vocabulary Depth Knowledge Scores between the Experimental and Control Group第56-58页
   ·Comparison of the Experimental Group' Vocabulary Knowledge Scores in the Pre- and Post-test第58-62页
Chapter Six Conclusion第62-65页
   ·Pedagogical Implications第62-63页
   ·Limitation and Expectation for Further Study第63-65页
References第65-72页
Appendices第72-86页
 Appendix Ⅰ Final Test of the Last Semester第72-78页
 Appendix Ⅱ Vocabulary Tests第78-83页
 Appendix Ⅲ Raw Scores of the Experimental Group第83-85页
 Appendix Ⅳ Raw Scores of the Control Group第85-86页

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