新建本科院校校园文化的变革研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景、意义和目的 | 第8-12页 |
| ·研究背景和意义 | 第8-10页 |
| ·研究目的 | 第10-12页 |
| ·研究的重点难点以及创新点 | 第12-13页 |
| ·重点和难点 | 第12页 |
| ·创新点 | 第12-13页 |
| ·研究现状、思路和方法 | 第13-16页 |
| ·研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15-16页 |
| 2 大学校园文化发展及功能 | 第16-25页 |
| ·相关概念界定 | 第16-18页 |
| ·文化 | 第16页 |
| ·大学校园文化 | 第16-17页 |
| ·新建本科院校 | 第17-18页 |
| ·新建本科院校校园文化 | 第18页 |
| ·我国大学校园文化的发展 | 第18-21页 |
| ·我国大学校园文化蓬勃发展 | 第18-19页 |
| ·我国大学校园文化存在的问题 | 第19-21页 |
| ·大学校园文化的功能 | 第21-25页 |
| ·大学校园文化的内向功能 | 第21-23页 |
| ·大学校园文化的外向功能 | 第23-25页 |
| 3 新建本科院校的OCAI应用研究 | 第25-40页 |
| ·新建本科院校校园文化发展基本情况 | 第25-31页 |
| ·新建本科院校校园文化发展现状的定性分析 | 第25-27页 |
| ·新建本科院校校园文化存在问题的原因分析 | 第27-31页 |
| ·OCAI简介 | 第31-34页 |
| ·OCAI应用原理 | 第31-32页 |
| ·文化类型 | 第32-33页 |
| ·OCAI应用优势 | 第33-34页 |
| ·过程和应用 | 第34-40页 |
| ·设计问卷，调整项目 | 第34页 |
| ·确立对象，发放问卷 | 第34页 |
| ·回收问卷，选择访问 | 第34-35页 |
| ·分析数据，对比研究 | 第35-36页 |
| ·确定方向，综合研究 | 第36-40页 |
| 4 新建本科院校校园文化的变革 | 第40-52页 |
| ·新建本科院校校园文化变革的原则 | 第40-42页 |
| ·明确方向，思想引领 | 第40页 |
| ·立足校情，实事求是 | 第40-41页 |
| ·以人为本，主体参与 | 第41页 |
| ·整体规划，循序渐进 | 第41页 |
| ·把握特色，不断创新 | 第41-42页 |
| ·学术自由，管理自治 | 第42页 |
| ·新建本科院校校园文化变革的措施 | 第42-45页 |
| ·化解矛盾注重优势整合 | 第42-43页 |
| ·创新机制改变弱势地位 | 第43页 |
| ·把握规律追求特色发展 | 第43-44页 |
| ·疏通内外保证稳定过渡 | 第44页 |
| ·着眼全局实现真正融合 | 第44-45页 |
| ·新建本科院校校园文化发展和提升路径 | 第45-52页 |
| ·大学文化的提升必须强化思想政治教育 | 第45-47页 |
| ·大学文化的提升必须重视发展战略规划 | 第47-49页 |
| ·大学文化的提升必须突出具体形态构建 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
