| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-15页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-14页 |
| ·现有研究的局限 | 第14页 |
| ·解决的问题和创新之处 | 第14-15页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第15-18页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·技术路线 | 第16-18页 |
| 2 公共知识分子微博概述 | 第18-27页 |
| ·关键词阐述 | 第18-22页 |
| ·公共知识分子的概念 | 第18-20页 |
| ·公共知识分子与“公知”辨析 | 第20-21页 |
| ·中国当代公共知识分子的构成 | 第21-22页 |
| ·公共知识分子微博的内涵与样本选择标准 | 第22-24页 |
| ·公共知识分子微博的内涵 | 第22-23页 |
| ·本研究的样本选择标准 | 第23-24页 |
| ·公共知识分子微博的总体特征 | 第24-27页 |
| ·人口统计学特征 | 第24-25页 |
| ·拥有较强的话语影响力 | 第25-26页 |
| ·广泛关注公共事件 | 第26页 |
| ·个性色彩鲜明 | 第26-27页 |
| 3 公共知识分子微博的传播要素分析 | 第27-39页 |
| ·公共知识分子微博的内容分析 | 第27-31页 |
| ·研究设计 | 第27-28页 |
| ·研究发现 | 第28-31页 |
| ·媒介构成要素分析 | 第31-34页 |
| ·社会化软件蜂巢理论 | 第31-32页 |
| ·公共知识分子微博的构成要素 | 第32-34页 |
| ·受众分析 | 第34-36页 |
| ·受众的构成 | 第34-35页 |
| ·传受模式 | 第35-36页 |
| ·传播效果分析 | 第36-39页 |
| ·设置公众议程 | 第36-37页 |
| ·影响舆情走向 | 第37-38页 |
| ·微博公益动员 | 第38-39页 |
| 4 公共知识分子微博的影响力分析—以唐慧被劳教案为例 | 第39-49页 |
| ·唐慧被劳教案的舆论形成过程分析 | 第39-45页 |
| ·舆论萌芽期：公共知识分子微博率先介入 | 第39-42页 |
| ·舆论高涨期：《人民日报》为代表的主流媒体发声 | 第42-43页 |
| ·舆论高潮期：唐慧得释以及对劳教制度的批判 | 第43-45页 |
| ·公共知识分子微博在舆情演变中的影响力分析 | 第45-47页 |
| ·动力源作用 | 第45-46页 |
| ·意见领袖作用 | 第46页 |
| ·提升舆论的持续性和质量 | 第46-47页 |
| ·增强舆论监督力 | 第47页 |
| ·本章小结 | 第47-49页 |
| 5 公共知识分子微博传播中出现的问题与建议 | 第49-55页 |
| ·公共知识分了微博传播存在的问题 | 第49-53页 |
| ·污名化 | 第49-50页 |
| ·内部的派系矛盾 | 第50-51页 |
| ·外部的权力控制 | 第51-52页 |
| ·部分公共知识分子滥用话语权 | 第52-53页 |
| ·对公共知识分子微博发展的建议 | 第53-55页 |
| ·加强自律,用好话语权 | 第53页 |
| ·做政府和民众的沟通桥梁 | 第53-54页 |
| ·充当舆论的引领者 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |