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高校数字图书馆信息服务能力评价模型研究

摘要第1-12页
ABSTRACT第12-14页
第一章 绪论第14-27页
   ·研究背景第14-15页
   ·研究意义第15-16页
   ·国内外数字图书馆信息服务能力评价研究综述第16-24页
     ·国内外数字图书馆信息服务能力研究综述第16-19页
     ·国内外数字图书馆信息服务评价研究综述第19-24页
   ·研究方法第24页
   ·研究内容第24-25页
   ·技术路线第25-27页
第二章 高校数字图书馆信息服务能力影响因素分析第27-43页
   ·高校数字图书馆信息服务能力第27-31页
     ·高校数字图书馆信息服务第27-29页
     ·高校数字图书馆信息服务能力第29-31页
       ·高校数字图书馆信息服务能力的界定第29-30页
       ·高校数字图书馆信息服务能力的特点第30-31页
   ·高校数字图书馆信息服务能力构成第31-33页
   ·高校数字图书馆信息服务能力影响因素第33-43页
     ·信息资源第33-35页
     ·技术支撑第35-37页
     ·馆员素质第37-39页
     ·服务方式第39-41页
     ·其它影响因素第41-43页
第三章 国外数字图书馆信息服务评价实践与启示第43-55页
   ·国外数字图书馆信息服务评价实践第43-53页
     ·国际标准化组织(ISO)相关实践第43-45页
     ·欧洲图书馆服务绩效评价相关实践第45-46页
     ·美国研究图书馆协会(ARL)相关实践第46-52页
     ·比较分析第52-53页
   ·国外评价实践对国内高校数字图书馆信息服务能力评价的启示第53-55页
第四章 高校数字图书馆信息服务能力评价指标体系第55-71页
   ·初选指标第55-58页
   ·指标筛选第58-70页
     ·调查对象第59页
     ·调查方式第59-61页
     ·调查数据的处理及结果第61-70页
       ·调查数据汇集第61-63页
       ·灰色统计理论第63-64页
       ·指标筛选方法与步骤第64-66页
       ·关键评价指标选取结果第66-70页
   ·高校数字图书馆信息服务能力评价指标体系第70-71页
第五章 高校数字图书馆信息服务能力评价模型构建第71-87页
   ·评价模型构建原则第71-72页
   ·评价模型构建方法第72-77页
     ·现有评价方法比较分析第72-74页
     ·现有权重确定方法比较分析第74-77页
   ·基于层次分析法的评价模型构建第77-78页
   ·权重确定第78-87页
     ·基于层次分析法确定指标权重集第78-81页
     ·指标权重集的计算第81-87页
第六章 高校数字图书馆信息服务能力评价模型实证第87-124页
   ·调查对象的选择及数据获取第87-94页
     ·调查对象第87-89页
     ·数据获取第89-90页
     ·调查数据信度检验第90页
     ·调查数据效度检验第90-94页
   ·高校数字图书馆信息服务能力评价第94-97页
     ·准则层评价第94-96页
     ·目标层评价第96-97页
   ·评价结果比较分析第97-104页
     ·信息资源比较分析第97-99页
     ·技术支撑比较分析第99-100页
     ·馆员素质比较分析第100-101页
     ·服务方式比较分析第101-102页
     ·附加调查问题分析第102-104页
   ·评价模型修正改进第104-117页
     ·回归变量与数学模型第104-105页
     ·调查数据的相关分析第105-109页
     ·回归方程的回归系数分析第109-113页
     ·回归方程的残差分析第113-114页
     ·策略矩阵第114-116页
     ·修正改进第116-117页
   ·高校数字图书馆信息服务能力提升第117-124页
     ·信息资源方面第117-118页
     ·技术支撑方面第118-119页
     ·馆员素质方面第119-120页
     ·服务方式方面第120-123页
     ·其他方面第123-124页
第七章 总结与展望第124-128页
   ·研究总结第124-125页
   ·本文创新点第125页
   ·不足及今后研究内容第125-128页
参考文献第128-134页
致谢第134-136页
附录第136-147页

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