高中数学课多媒体辅助教学的理论与实践研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 绪论	第8-15页
·研究背景	第8页
·概念界定	第8-9页
·研究的目的及意义	第9-10页
·课题研究现状	第10-13页
·研究方法	第13-15页
2 数学课多媒体辅助教学的理论基础	第15-23页
·视听教学理论	第15-16页
·学习的理论	第16-19页
·教育传播理论	第19-20页
·多元智能理论	第20-21页
·系统科学的基本理论	第21-23页
3 高中数学课多媒体辅助教学案例分析	第23-38页
·创设情境环节的多媒体辅助教学	第23-25页
·例题讲解环的多媒体辅助教学	第25页
·练习环节的多媒体辅助教学	第25-26页
·小结环节的多媒体辅助教学	第26-27页
·复习环节的多媒体辅助教学	第27-29页
·一堂应用多媒体辅助教学的数学课	第29-38页
4 研究结论	第38-43页
·高中数学课进行多媒体辅助教学的前提	第38页
·高中数学课多媒体辅助教学的原则	第38-39页
·高中数学课多媒体辅助教学的结合点	第39-41页
·对高中数学课全面实现多媒体辅助教学的几点建议	第41-43页
参考文献	第43-45页
致谢	第45页