体验式教学--景观设计课程的教学实践研究

中文摘要	第1-7页
英文摘要	第7-8页
1 绪言	第8-12页
·选题背景	第8-9页
·选题意义	第9页
·本课题的研究现状	第9-10页
·研究方法与目标	第10-12页
2 景观设计课程教学实践在国内的现状	第12-19页
·本科院校的景观设计课程教学实践现状	第12-16页
·职业院校的景观设计课程教学实践现状	第16-19页
3 体验式教学在国内外的相关理论	第19-21页
·国外的相关理论	第19-20页
·国内的相关理论	第20-21页
4 景观设计课程教学实践的模式思考	第21-30页
·体验式教学的基本构架	第21-22页
·直接体验——城市寻踪	第21页
·情感体验——实际案例	第21页
·游戏体验——角色转换	第21-22页
·批评体验——自主探究	第22页
·课题的展开过程与内容	第22-30页
5 景观设计课程的体验式教学质量评价	第30-33页
·学生评价（学生的）	第30-31页
·校内外同行评价（老师的）	第31-32页
·社会评价（用人单位的）	第32-33页
6 全文总结与建议	第33-35页
注释	第35-37页
附录	第37-39页
参考文献	第39-41页
致谢	第41-42页
在学期间公开发表的学术论文目录和成果清单	第42页