首页--医药、卫生论文

护理本科生OSCE中护理标准化病例的设计与应用研究

中文摘要第1-8页
英文摘要第8-11页
前言第11-16页
 研究背景第11-12页
 国内外研究现状第12-13页
 相关概念界定第13-14页
 研究目的和意义第14-15页
 研究方法和技术路线第15-16页
第一章 护理标准化病例的设计第16-27页
   ·设计背景第16页
   ·设计过程第16-18页
   ·专家咨询与访谈第18-27页
第二章 标准化病例在护理本科生OSCE中的应用第27-31页
   ·OSCE专业综合能力考站的设计第27-28页
   ·标准化病例在OSCE中的应用过程第28-31页
第三章 护理本科生OSCE专业综合能力考试结果分析第31-43页
   ·试验过程第31页
   ·试卷质量分析第31-40页
   ·考试结果分析第40-41页
   ·试验结果与座谈结果分析第41-43页
第四章 讨论第43-48页
   ·护理专业综合能力的评价模式第43页
     ·护理标准化病例的概念及设计依据第43-46页
   ·护理标准化病例的质量分析第46-47页
   ·考试结果分析第47-48页
   ·本课题创新之处第48页
   ·本课题需要进一步完善和继续研究的内容第48页
结论第48-49页
参考文献第49-52页
综述第52-57页
 参考文献第56-57页
附录第57-86页
个人简介第86-87页
致谢第87页

论文共87页,点击 下载论文
上一篇:地方护理院校实施本科生导师培训的实践研究
下一篇:护理本科生护理问诊能力评价指标的研究