| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 一、 研究初中生学习观的重要性 | 第8-18页 |
| 1、 学习观的概述 | 第8-14页 |
| 2、 初中阶段是学生学习观发展的重要时期 | 第14-16页 |
| 3、 培养初中生学习观的必要性 | 第16-18页 |
| 二、 珠海初中生学习观的现状调查及分析 | 第18-34页 |
| 1、 调查的概述 | 第18-19页 |
| 2、 珠海初中学习观调查的基本情况及分析 | 第19-34页 |
| 三、 培养珠海初中生正确学习观的思考 | 第34-39页 |
| 1、 教师应树立正确的教育观和学生观 | 第34-35页 |
| 2、 要根本扭转学校、家庭只重学生成绩，不重学生学习观培养的错误倾向 | 第35-36页 |
| 3、 教师要加强学习，提高自身综合素质 | 第36页 |
| 4、 引导学生正确认识市场经济和社会发展的关系，克服“读书无用论”。 | 第36-37页 |
| 5、 培养学生自主、自尊、自律、自强意识，提高他们的学习责任感 | 第37-38页 |
| 6、 建立和谐的师生关系，奠定良好学习条件与氛围，培养学生的科学探究精神和自我实现欲望 | 第38-39页 |
| 参考资料 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40页 |