我国室内青少年竞技排球注册队员学习和训练状况及影响因素的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| 2 国内外研究现状 | 第12-20页 |
| ·基层竞技体育后备人才研究现状 | 第12-15页 |
| ·我国优秀竞技后备人才研究现状 | 第15-17页 |
| ·我国优秀运动员损伤现状的研究 | 第15页 |
| ·我国优秀运动员受教育的研究现状 | 第15-16页 |
| ·我国"体教结合"的研究现状 | 第16-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-23页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·问卷的发放和回收 | 第21页 |
| ·问卷的检验 | 第21-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| 4 研究结果与分析 | 第23-45页 |
| ·我国竞技排球青少年运动员后备人才基本情况 | 第23-27页 |
| ·我国青少年竞技排球运动员学习状况的研究 | 第27-33页 |
| ·运动员文化教育层次现状 | 第28页 |
| ·运动员学习态度的现状 | 第28-30页 |
| ·运动员文化课上课时间的现状调查 | 第30-31页 |
| ·运动员文化课结业方式调查 | 第31-32页 |
| ·运动员文化学习主要困难的现状调查 | 第32-33页 |
| ·我国青少年竞技排球运动员训练状况的研究 | 第33-37页 |
| ·参加训练动机 | 第33-34页 |
| ·运动员训练时间状况 | 第34-37页 |
| ·运动员对训练时间的评价 | 第35-36页 |
| ·训练时间过长对青少年排球运动员的影响 | 第36-37页 |
| ·制约我国竞技排球后备人才发展的主要影响因素分析 | 第37-45页 |
| ·运动员出路问题 | 第38-39页 |
| ·过早进入专业化训练问题 | 第39-40页 |
| ·教育体制与排球后备人才培养制度的不协调 | 第40页 |
| ·教练员的科学化训练 | 第40-45页 |
| ·教练员训练计划制定情况 | 第41-42页 |
| ·教练员运用的恢复手段情况 | 第42-43页 |
| ·教练员运用心理训练的情况 | 第43-45页 |
| 5 结论与建议 | 第45-47页 |
| 6 致谢 | 第47-48页 |
| 7 参考文献 | 第48-50页 |
| 运动员调查问卷 | 第50-54页 |
| 教练员问卷 | 第54-58页 |
| 运动员问卷效度检验表 | 第58-59页 |
| 教练员问卷效度检验表 | 第59-60页 |
| 访问提纲 | 第60页 |
