高校毕业生就业问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. 引言 | 第10-15页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·实证研究法 | 第13-14页 |
| ·分析比较研究法 | 第14-15页 |
| 2. 我国高校毕业生就业现状分析 | 第15-23页 |
| ·我国高校毕业生就业现状 | 第15-19页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-17页 |
| ·1998 年以前我国高校毕业生的就业 | 第17-18页 |
| ·1998 年以后我国高校毕业生的就业 | 第18-19页 |
| ·我国高校毕业生就业困难 | 第19-23页 |
| ·我国高校毕业生就业困难的表现 | 第19-20页 |
| ·我国高校毕业生就业难的影响 | 第20-23页 |
| 3. 我国高校毕业生就业困难的原因分析 | 第23-34页 |
| ·社会方面的原因 | 第23-25页 |
| ·社会适龄就业人口基数大 | 第23-24页 |
| ·产业结构不尽合理 | 第24页 |
| ·社会竞争激烈 | 第24-25页 |
| ·我国高等教育内部的原因 | 第25-32页 |
| ·我国高等教育结构不尽合理 | 第25-30页 |
| ·我国部分高校的专业设置不合理 | 第30-31页 |
| ·我国高校就业指导不够完善 | 第31-32页 |
| ·我国高校毕业生主观方面的原因 | 第32-34页 |
| ·职业期望值过高 | 第32页 |
| ·择业观不正确 | 第32-34页 |
| 4. 美国高等教育理念及就业 | 第34-42页 |
| ·美国大学理念 | 第34-35页 |
| ·美国大学理念的形成 | 第34-35页 |
| ·美国大学理念的完善 | 第35页 |
| ·美国高等教育结构 | 第35-37页 |
| ·美国的研究型大学 | 第36页 |
| ·美国教学型大学培养高层次的专业人才 | 第36-37页 |
| ·美国的社区学院或者职业学院 | 第37页 |
| ·美国高校的就业指导 | 第37-40页 |
| ·美国高校就业指导机构设置与经费来源 | 第38页 |
| ·美国高校就业指导的内容 | 第38-39页 |
| ·美国高校就业指导队伍 | 第39页 |
| ·美国高校的就业理念 | 第39-40页 |
| ·美国高等教育发展对我国高校毕业生就业的借鉴意义 | 第40-42页 |
| 5. 我国高校毕业生就业问题的对策 | 第42-54页 |
| ·深化经济体制改革 | 第42-43页 |
| ·加快经济发展，增加就业机会 | 第42页 |
| ·调整产业结构，发展第三产业 | 第42-43页 |
| ·深化高等教育改革 | 第43-49页 |
| ·优化高等教育结构 | 第43-45页 |
| ·明确办学理念 | 第45-46页 |
| ·调整专业设置 | 第46-48页 |
| ·加强就业指导 | 第48-49页 |
| ·树立正确的择业观念 | 第49-54页 |
| ·适应形势，转变观念 | 第49-50页 |
| ·调整就业期望值 | 第50页 |
| ·树立正确的就业观 | 第50-53页 |
| ·自主创业 | 第53-54页 |
| 6. 结语 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |
