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场独立/场依存对听力和阅读的影响

Acknowledgments第1-8页
Abstract第8-10页
内容摘要第10-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Rationale for the Study第12-14页
   ·Significance of the Study第14-15页
   ·Organization of the Dissertation第15-16页
Chapter Two Literature Review第16-33页
   ·Definition of Cognitive Style第16-17页
   ·Field-dependence and Field-independence第17-27页
     ·Concept of Field-dependence and Field-independence第17-18页
     ·Characteristics of Field-dependence and Field-independence第18-27页
   ·Measurements of FI and FD第27-30页
   ·Factors affecting FI and FD第30-33页
     ·Age第30-31页
     ·Gender第31页
     ·Personality第31-32页
     ·Other Factors第32-33页
Chapter Three Influence of FI/D on Listening and Reading第33-43页
   ·FI/D and Second Language Acquisition第33-35页
   ·FI/D and Learning Strategy第35-38页
   ·FI/D and Two Basic Skills of Listening and Reading第38-43页
     ·Influence of FI/D on Listening第38-41页
     ·Influence of FI/D on Reading第41-43页
Chapter Four An Empirical Study on FI/D Influence on Listening and Reading第43-52页
   ·Subjects第43页
   ·Instruments第43-44页
     ·Group Embedded Figures Test第43-44页
     ·English examination第44页
   ·Methodology第44页
   ·Results and Discussion第44-52页
     ·FI/D Influence on Listening第45-48页
     ·FI/D Influence on Reading第48-52页
Chapter Five Conclusion第52-55页
Bibliography第55-61页
Appendix I 团体镶嵌图形测试表第61-64页
Appendix II 受试学生原始数据第64-66页
Appendix III Listening Comprehension in CET-4, June 23,2007第66-70页
Appendix IV Reading Comprehension in CET-4, June 23, 2007第70-76页

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