| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| List of Figures | 第10-11页 |
| List of Tables | 第11-13页 |
| List of Abberivations | 第13-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-19页 |
| ·Objective of the Study | 第14页 |
| ·L1 Lemma Mediation: the Target of Research | 第14页 |
| ·Rationale of the Present Study | 第14-17页 |
| ·Key Research Questions | 第17-18页 |
| ·Structure of the Thesis | 第18-19页 |
| Chapter 2 Review of the Literature | 第19-32页 |
| ·Overview | 第19页 |
| ·The Notion of “Mental Lexicon” | 第19-20页 |
| ·Bilingual Word Knowledge | 第20-21页 |
| ·Models of the Bilingual Lexicon | 第21页 |
| ·Two Levels of Representation in Bilingual Memory | 第21-26页 |
| ·Independent Storage/ Representation | 第21-22页 |
| ·Distributed Model | 第22-23页 |
| ·Word Association Model and Concept Mediation Model | 第23-24页 |
| ·The Revised Hierarchical or Asymmetry Model | 第24-26页 |
| ·Jiang’s Three-Stage Model in Bilingual Memory | 第26-27页 |
| ·Brief Summary of the Literature | 第27-29页 |
| ·The Intercommunity of the Models | 第27-28页 |
| ·The Mapping Process in SLVA | 第28-29页 |
| ·Open Questions | 第29-31页 |
| ·The Role of L1 | 第29-30页 |
| ·To-be-investigated Questions | 第30-31页 |
| ·Summary | 第31-32页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第32-44页 |
| ·Theoretical Foundations | 第32-40页 |
| ·What is a Polysemous Word? | 第32-33页 |
| ·Polyseme as a Cognitive Category | 第33-36页 |
| ·L1 Lemma Mediation as a Process of Mapping between L2 Form and L1 Meaning | 第36-40页 |
| ·Form-meaning Mapping of Polysemous Words in L1 Lemma Mediation Stage | 第37-40页 |
| ·The Specific Research Hypotheses and Research Variables | 第40-42页 |
| ·Research Assumptions of the Present Study | 第40-41页 |
| ·Operationalization of the Research Hypotheses | 第41页 |
| ·Variables Involved in Hypothesis Testing | 第41-42页 |
| ·Summary | 第42-44页 |
| Chapter 4 Research Design | 第44-54页 |
| ·Design | 第44-46页 |
| ·Materials | 第44-46页 |
| ·Participants | 第46-47页 |
| ·Elicitation Instruments | 第47页 |
| ·Experiment | 第47-54页 |
| ·Experiment 1 | 第47-50页 |
| ·Tasks | 第47-49页 |
| ·Procedures of Experiment 1 | 第49-50页 |
| ·Data Coding of Experiment 1 | 第50页 |
| ·Experiment 2 | 第50-52页 |
| ·Participants | 第50页 |
| ·Online Semantic Judgment Task (OSJT) | 第50-51页 |
| ·Procedures | 第51-52页 |
| ·Data Coding of Experiment 2 | 第52页 |
| ·Methods for Data Analysis | 第52-54页 |
| Chapter 5 Results for Research Hypotheses Testing | 第54-73页 |
| ·Results from Experiment 1 | 第54-66页 |
| ·Testing Hypotheses 1 to 4 through Semantic Mapping Task (SMT) Data | 第54-60页 |
| ·Testing Hypotheses 1 to 4 through Acceptability Judgment Task (AJT) Data | 第60-66页 |
| ·Results from Experiment 2 | 第66-71页 |
| ·Testing Hypotheses 1 to 4 through Online Semantic Judgment Task (OSJT) Data | 第66-71页 |
| ·Summary | 第71-73页 |
| Chapter 6 General Discussion | 第73-80页 |
| ·A Developmental L1 Lemma Mediation Process of English Vocabulary Acquisition by Chinese EFL Learners | 第73-78页 |
| ·A Summary of Major Findings | 第73-76页 |
| ·L1 Lemma Mediation Process, the Prototype Theory Account | 第76-77页 |
| ·L1 Influence | 第77-78页 |
| ·L2 Lexical Competence | 第78页 |
| ·Summary | 第78-80页 |
| Chapter 7 Conclusions, Implications, Limitations and Suggestions for Future Research | 第80-84页 |
| ·Conclusions | 第80-81页 |
| ·Implications for the L2 Word Instruction and Learning | 第81-82页 |
| ·Limitations | 第82-83页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第83-84页 |
| References | 第84-90页 |
| Appendixes | 第90-99页 |
| Appendix Ⅰ | 第90-92页 |
| Appendix Ⅱ | 第92-96页 |
| Appendix Ⅲ | 第96-97页 |
| Appendix Ⅳ | 第97-98页 |
| Appendix Ⅴ | 第98-99页 |
| Acknowledgements | 第99页 |
