评价中心的应用模式探究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究目标 | 第8页 |
| ·无领导小组讨论的研究目标 | 第8页 |
| ·公文筐测验的研究目标 | 第8页 |
| ·研究结论及意义 | 第8-9页 |
| 2 研究综述 | 第9-20页 |
| ·国内外关于评价中心的实证研究 | 第9-12页 |
| ·较早的研究回顾 | 第9-11页 |
| ·近20多年来的研究回顾 | 第11-12页 |
| ·关于无领导小组讨论的研究 | 第12-17页 |
| ·LGD应用研究 | 第13页 |
| ·LGD测评维度研究 | 第13-14页 |
| ·LGD信度研究 | 第14-15页 |
| ·LGD效度研究 | 第15-16页 |
| ·LGD评价者研究 | 第16-17页 |
| ·关于公文筐测验的研究 | 第17-20页 |
| ·国外对公文筐测验评分者之间信度研究 | 第17页 |
| ·国外对公文筐测验效度的研究 | 第17-18页 |
| ·国外对公文筐测验评分方法和评分者的研究 | 第18-19页 |
| ·我国公文筐测验研究现状 | 第19-20页 |
| 3 评价中心的应用模式研究 | 第20-31页 |
| ·评价中心的基本概念和特点 | 第20-22页 |
| ·评价中心采用的主要技术 | 第22-25页 |
| ·无领导小组讨论 | 第23-24页 |
| ·公文筐测验 | 第24-25页 |
| ·评价中心的测评原理 | 第25-26页 |
| ·评价中心的一般操作程序 | 第26-31页 |
| 4 无领导小组讨论的实证研究 | 第31-57页 |
| ·无领导小组讨论的应用模式研究 | 第31-40页 |
| ·测评抉择阶段 | 第31-32页 |
| ·材料准备阶段 | 第32-38页 |
| ·实施准备阶段 | 第38-39页 |
| ·具体实施阶段 | 第39-40页 |
| ·结果总结阶段 | 第40页 |
| ·"两难式"无领导小组讨论的应用效果研究 | 第40-48页 |
| ·研究过程 | 第40-42页 |
| ·分析与讨论 | 第42-47页 |
| ·结论及意义 | 第47-48页 |
| ·"多项选择式"无领导小组讨论的应用效果研究 | 第48-57页 |
| ·研究过程 | 第48-49页 |
| ·分析与讨论 | 第49-56页 |
| ·结论及意义 | 第56-57页 |
| 5 公文筐测验的实证研究 | 第57-74页 |
| ·公文筐测验的应用模式研究 | 第57-66页 |
| ·公文筐测验编制的原则 | 第57-60页 |
| ·公之筐测验编制的程序 | 第60-64页 |
| ·实施过程 | 第64-65页 |
| ·评分过程 | 第65-66页 |
| ·测评结果反馈 | 第66页 |
| ·公文筐的应用效果研究 | 第66-74页 |
| ·研究过程 | 第66-70页 |
| ·分析与讨论 | 第70-74页 |
| ·结论及意义 | 第74页 |
| 6 结论 | 第74-77页 |
| ·评价中心的研究 | 第74-75页 |
| ·无领导小组讨论的研究 | 第75-76页 |
| ·无领导小组讨论的应用模式研究 | 第75页 |
| ·"两难式"LGD的应用效果研究 | 第75页 |
| ·"多项选择式"LGD的应用效果研究 | 第75-76页 |
| ·公文筐的研究 | 第76-77页 |
| ·公文筐的应用模式研究 | 第76页 |
| ·公文筐的应用效果研究 | 第76-77页 |
| 7 总结与展望 | 第77-78页 |
| ·本研究的价值 | 第77页 |
| ·本研究的不足与改进 | 第77-78页 |
| 主要参考文献 | 第78-81页 |
| 附录 | 第81-86页 |
| 后记 | 第86页 |
