Acknowledgements | 第1-4页 |
Abstract (English) | 第4-7页 |
Abstract (Chinese) | 第7-9页 |
List of Tables | 第9-11页 |
List of Figures | 第11-12页 |
List of Abbreviations | 第12-16页 |
Chapter One Introduction | 第16-21页 |
·Background of the Study | 第16-17页 |
·Purpose of the Study | 第17-18页 |
·Definitions of Key Terms | 第18-19页 |
·Significance of the Study | 第19页 |
·Overview of the Thesis | 第19-21页 |
Chapter Two Theoretical Background and Review of Related Literature | 第21-47页 |
·Text and Texture | 第21-22页 |
·Textual Metafunctions | 第22-39页 |
·Theme and Rheme | 第22-25页 |
·Classification of Theme | 第25-30页 |
·Functions of Theme | 第30-31页 |
·Patterns of thematic progression | 第31-36页 |
·Thematic structure and information structure | 第36-37页 |
·The application of thematic progression in text analysis | 第37-38页 |
·The comments on thematic progression as a good approach in text analysis | 第38-39页 |
·Cohesion and Coherence | 第39-43页 |
·Language Transfer | 第43-44页 |
·Genre | 第44页 |
·Schema | 第44-45页 |
·Definition of Argumentative Writing | 第45-47页 |
Chapter Three Research Design | 第47-57页 |
·Research Questions and Hypotheses | 第47-48页 |
·Data Collection | 第48-50页 |
·Data Processing | 第50-57页 |
Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第57-85页 |
·From the Perspective of Macro-structure | 第57-64页 |
·Paragraphs division | 第57-59页 |
·Thesis statement | 第59-61页 |
·Topic sentence | 第61-63页 |
·Concluding paragraph | 第63页 |
·Macro-Theme and hyper-Theme | 第63-64页 |
·From the Perspective of Micro-structure | 第64-85页 |
·Cohesive devices | 第64-79页 |
·Reference | 第65-71页 |
·Substitution | 第71-72页 |
·Ellipsis | 第72-73页 |
·Conjunction | 第73-77页 |
·Lexical cohesion | 第77-79页 |
·Patterns of thematic progression | 第79-85页 |
Chapter Five Conclusion and Pedagogical Implications | 第85-95页 |
·Summary of the Findings in the Study | 第85-90页 |
·Pedagogical Implications | 第90-93页 |
·Limitations of the Study and Further Researcher Suggestions | 第93-95页 |
Bibliography | 第95-100页 |
Appendix | 第100-104页 |