| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| ·研究现状及研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究对象界定 | 第10页 |
| ·论文总体设计 | 第10-12页 |
| 第1章 我国档案学硕士研究生教育的历史回顾 | 第12-23页 |
| ·我国档案学硕士研究生教育的诞生 | 第12-14页 |
| ·我国档案学硕士研究生教育的成就 | 第14-23页 |
| 第2章 我国档案学硕士研究生教育内部因素分析 | 第23-37页 |
| ·档案学硕士研究生招生 | 第23-26页 |
| ·档案学硕士生的培养目标 | 第26-28页 |
| ·档案学硕士研究生教育的课程设置 | 第28-31页 |
| ·档案学硕士研究生教育的师资 | 第31-35页 |
| ·档案学硕士的就业 | 第35-37页 |
| 第3章 我国档案学硕士研究生教育发展的外部因素：档案事业 | 第37-45页 |
| ·档案学硕士研究生教育在我国档案事业发展中的地位 | 第40-41页 |
| ·档案事业对档案学硕士研究生教育的影响因素 | 第41-42页 |
| ·档案事业系统与档案学硕士研究生教育的不协调 | 第42-45页 |
| 第4章 中外档案学专业硕士研究生教育比较 | 第45-50页 |
| ·中外档案学硕士研究生教育培养目标比较 | 第45-47页 |
| ·中外档案学硕士研究生教育的生源结构比较 | 第47页 |
| ·中外档案学硕士研究生教育课程设置比较 | 第47-48页 |
| ·中外档案专业硕士研究生教育教学方式的比较 | 第48-50页 |
| 第5章 发展我国档案学硕士研究生教育的新思路 | 第50-72页 |
| ·重新定位档案学硕士研究生教育 | 第50-51页 |
| ·保持优势继续完善档案学教育结构，在档案教育体系中的准确定位档案学硕士研究生教育 | 第51-56页 |
| ·档案学硕士研究生教育发展应该从扩大外延向深化内涵的角度转变 | 第56-61页 |
| ·鼓励跨专业攻读档案学硕士研究生 | 第61-63页 |
| ·强化实践教学 | 第63-64页 |
| ·加强师资队伍的建设 | 第64-66页 |
| ·促进档案事业系统与档案学硕士研究生教育的协调 | 第66-72页 |
| 结束语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 附录 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78-80页 |
| 原创性声明 | 第80页 |
