| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 第一章 文献综述 | 第7-15页 |
| ·国外对职业倦怠定义的界定 | 第7-8页 |
| ·职业倦怠的临床观点 | 第7页 |
| ·职业倦怠的社会心理学观点 | 第7页 |
| ·职业倦怠的组织观点 | 第7-8页 |
| ·职业倦怠的社会历史观点 | 第8页 |
| ·国内对职业倦怠定义的界定 | 第8页 |
| ·张晓春(台)的观点 | 第8页 |
| ·詹承烈的观点 | 第8页 |
| ·本研究所指职业倦怠的涵义 | 第8页 |
| ·教师职业倦怠 | 第8-11页 |
| ·教师职业倦怠的涵义 | 第8-9页 |
| ·教师职业倦怠的成因研究 | 第9-11页 |
| ·教师职业倦怠的根源 | 第9页 |
| ·教师职业倦怠的表现形式 | 第9-10页 |
| ·教师职业倦怠的过程模式 | 第10页 |
| ·教师职业生涯倦怠阶段的提出 | 第10-11页 |
| ·我国关于教师职业倦怠的实证研究 | 第11-15页 |
| ·关于高校教师的职业倦怠的研究 | 第12-13页 |
| ·关于女教师职业倦怠的研究 | 第13页 |
| ·关于高等职业院校教师职业倦怠的研究 | 第13-15页 |
| 第二章 问题的提出和研究目的 | 第15-18页 |
| ·我省高等职业教育的现状 | 第15-17页 |
| ·我省高等职业院校的教师队伍的现状 | 第15-16页 |
| ·我省高等职业院校学生的现状 | 第16页 |
| ·高等职业女教师面临的困境 | 第16-17页 |
| ·研究高等职业院校女教师职业倦怠的目的 | 第17-18页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·文献调查法 | 第18页 |
| ·问卷法 | 第18页 |
| ·统计分析法 | 第18页 |
| ·测试工具 | 第18-19页 |
| ·被试的基本情况问卷 | 第18-19页 |
| ·教师职业倦怠问卷 | 第19页 |
| ·数据收集与整理 | 第19-20页 |
| 第四章 实证研究 | 第20-32页 |
| ·女教师职业倦怠调查数据与差异分析 | 第20-29页 |
| ·高等职业院校不同性别教师职业倦怠差异 | 第20页 |
| ·高等职业院校不同年龄女教师职业倦怠差异 | 第20-22页 |
| ·高等职业院校女教师不同教龄职业倦怠差异 | 第22页 |
| ·不同职称高等职业院校女教师的职业倦怠差异 | 第22-23页 |
| ·高等职业院校女教师所担任的课程性质与职业倦怠 | 第23-25页 |
| ·女教师婚姻状况与职业倦怠差异比较 | 第25-26页 |
| ·女教师已生育与未生育职业倦怠差异 | 第26页 |
| ·女教师招生任务与科研任务与职业倦怠的差异 | 第26-28页 |
| ·女教师知识枯竭感与职业倦怠的差异 | 第28-29页 |
| ·调查结果讨论 | 第29-32页 |
| ·高等职业院校男女教师职业倦怠的总体情况 | 第29页 |
| ·分因素比较 | 第29-32页 |
| ·年龄 | 第29-30页 |
| ·教龄 | 第30-31页 |
| ·职称 | 第31-32页 |
| 第五章 克服我省高等职业院校女教师职业倦怠的对策 | 第32-39页 |
| ·社会宏观层面 | 第32-34页 |
| ·树立高职教育新观念 | 第32页 |
| ·加快高等职业教育的模式转变，加强高等职业教育的理论研究 | 第32-33页 |
| ·进一步提高高等职业院校教师的社会地位 | 第33-34页 |
| ·学校管理的组织层面 | 第34-37页 |
| ·创设良好的组织环境 | 第34页 |
| ·以人为本，加强激励制度建设 | 第34-35页 |
| ·我省高职院校应加强民主管理的力度 | 第34-35页 |
| ·树立良好的校风对女教师进行激励 | 第35页 |
| ·完善我省高等职业院校教师职称评聘制度和业绩考核制度 | 第35-36页 |
| ·构建和谐的校内人际环境 | 第36页 |
| ·建立科学的师资培训机制 | 第36-37页 |
| ·高等职业院校要树立正确的招生、科研观念 | 第37页 |
| ·高等职业院校女教师的个人层面 | 第37-39页 |
| ·高等职业院校女教师要提高自身的适应力 | 第37页 |
| ·高等职业院校女教师要正确认识职业倦怠 | 第37-38页 |
| ·高等职业院校女教师要培养健康人格，摆脱职业倦怠 | 第38-39页 |
| 第六章 研究结论 | 第39-40页 |
| ·本研究的基本结果 | 第39页 |
| ·有待于进一步研究的问题 | 第39-40页 |
| 注释及参考文献 | 第40-44页 |
| 附录：问卷 | 第44-48页 |
| 后记 | 第48页 |