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基于WEB的高校信息管理系统

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一章 绪论第11-22页
 一、问题的提出第11-14页
  (一) 我国高校信息管理系统的发展阶段第12页
  (二) 高校信息管理系统存在的主要问题第12-14页
 二、高校信息管理系统的定义第14-15页
 三、当前高校信息管理研究的现状与发展趋势第15-21页
  (一) 特征分析第15-17页
  (二) 研究现状第17-19页
  (三) 发展趋势第19-21页
 四、本文的结构第21-22页
第二章 高校信息管理的目标和意义第22-25页
 一、系统的目标和意义第22-24页
  (一) 高校信息管理系统的教学服务功能第22-23页
  (二) 高校信息管理系统的科研服务功能第23页
  (三) 高校信息管理系统的管理服务功能第23-24页
 二、高校信息管理系统的重要性和迫切性第24-25页
第三章 基于WEB的高校信息管理的系统设计第25-29页
 一、基于WEB的高校信息管理系统第25-26页
  (一) 信息管理系统的功能第25-26页
  (二) 信息管理系统的组成与分类第26页
 二、高校信息管理的系统组成第26-29页
  (一) 信息管理系统的体系结构第26-27页
  (二) 高校信息管理中的学生系统第27-28页
  (三) 高校信息管理中的教师系统第28页
  (四) 高校信息管理中的行政管理系统第28-29页
第四章 高校信息管理系统的功能结构第29-81页
 一、教务管理子系统第29-39页
  (一) 教务管理系统的工作流程第31-32页
  (二) 基本信息管理第32-33页
  (三) 学生学籍管理第33-34页
  (四) 课程,考试,成绩管理第34-35页
  (五) 教学科研管理第35-36页
  (六) 教师平台第36-37页
  (七) 学生平台第37-39页
 二、科研管理子系统第39-41页
 三、医疗子系统第41-42页
  (一) 系统框架第41页
  (二) 挂号服务第41页
  (三) 医疗服务第41页
  (四) 医药服务第41页
  (五) 体检服务第41-42页
 四、房屋管理子系统第42-50页
  (一) 系统主要模块与功能图第42-43页
  (二) 基本信息管理第43-45页
  (三) 部门学院房屋使用管理第45-46页
  (四) 定额计算管理第46-47页
  (五) 历史数据保存汇总第47页
  (六) 建筑平面图管理子系统第47-48页
  (七) 综合查询管理第48-50页
 五、人事管理子系统第50-58页
  (一) 基本信息管理第52-55页
  (二) 工资福利管理第55页
  (三) 师资信息管理第55-56页
  (四) 外聘人员管理第56-57页
  (五) 协作事务管理第57-58页
 六、人事考核子系统第58-72页
  (一) 被考核人员维护第59-60页
  (二) 系统参数第60页
  (三) 考核流程维护第60-61页
  (四) 考核资料维护第61-62页
  (五) 考核项的维护第62-63页
  (六) 考核职能部门网上考核第63-67页
  (七) 考核结果查询第67页
  (八) 调解功能第67-68页
  (九) 网上举报功能第68-69页
  (十) 电子邮件及消息发布第69页
  (十一) 信息发布第69-70页
  (十二) 个人考核平台第70页
  (十三) 数据统计第70页
  (十四) 电子签名第70-71页
  (十五) 历年考核档案管理第71-72页
 七、学生服务子系统第72-73页
  (一) 就业管理第72-73页
  (二) 学生服务管理第73页
 八、办公自动化子系统第73-76页
  (一) 系统管理第74页
  (二) 公文管理第74页
  (三) 日常办公第74-75页
  (四) 个人办公第75页
  (五) 信息发布第75页
  (六) 公共服务第75页
  (七) 网上交流第75-76页
 九、校办校务管理系统第76-81页
  (一) 会议安排第76-77页
  (二) 联络通讯第77页
  (三) 收发文件第77-78页
  (四) 信访管理第78页
  (五) 信息综合管理第78-79页
  (六) 网上办事第79页
  (七) 任务管理第79-81页
第五章 高校信息管理系统和关键技术的实现第81-90页
 一、系统总体架构第81-84页
  (一) 硬件平台第81-82页
  (二) 软件平台第82-83页
  (三) 编程环境第83-84页
 二、网络服务层规划第84页
 三、应用基础技术框架平台第84-88页
  (一) 统一用户管理、授权管理和身份认证平台第84-85页
  (二) 公共数据库平台第85-86页
  (三) 统一信息发布平台第86-87页
  (四) 对应用基础技术架构平台的要求第87-88页
 四、性能需求第88-89页
  (一) 运行性能第88页
  (二) 教育业务及教学标准第88-89页
 五、安全性需求第89页
  (一) 登录验证第89页
  (二) 权限级别验证第89页
 六、日志管理第89-90页
第六章 总结与展望第90-92页
 一、系统的总体评价第90-91页
 二、存在问题第91页
 三、结语第91-92页
参考文献第92-95页
致谢第95页

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