| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第8-33页 |
| 1.培训的概念 | 第8-11页 |
| 2.培训的价值 | 第11-12页 |
| 3.培训研究沿革 | 第12-29页 |
| ·培训的起源与发展 | 第12-14页 |
| ·培训研究的理论基础 | 第14-19页 |
| ·培训理论的研究 | 第19-21页 |
| ·培训实践的研究 | 第21-29页 |
| 4.问题的提出 | 第29-33页 |
| ·问题的产生 | 第29-30页 |
| ·两个概念的界定 | 第30-31页 |
| ·研究的意义 | 第31-33页 |
| 第二部分 对于苏北中小企业员工培训的调查 | 第33-68页 |
| 1.研究方法 | 第33-37页 |
| ·问卷的编制 | 第33-35页 |
| ·调查样本的选择 | 第35-37页 |
| ·数据的处理 | 第37页 |
| 2.结果与分析 | 第37-68页 |
| ·苏北中小企业员工与企业主培训认识透视 | 第37-54页 |
| ·苏北中小企业培训现状的透视 | 第54-67页 |
| ·例外情况 | 第67-68页 |
| 第三部分 苏北中小企业员工培训存在的共性问题及对策与思考 | 第68-80页 |
| 1.苏北中小企业在员工培训上存在的共性问题 | 第68-69页 |
| 2.苏北中小企业员工培训的对策 | 第69-76页 |
| 3.思考 | 第76-80页 |
| ·企业方面 | 第76-77页 |
| ·政府方面 | 第77-80页 |
| 第四部分 研究总结 | 第80-84页 |
| 1.本研究总结论 | 第80-83页 |
| ·培训认识方面 | 第80-81页 |
| ·培训现状方面 | 第81-83页 |
| 2.本研究不足之处 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 附录 | 第87-97页 |
| 致谢 | 第97-98页 |
| 答辩会 | 第98页 |