农民工子女家庭教育现状的调查和研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
·研究背景 | 第8-9页 |
·研究现状 | 第9-10页 |
·研究思路及方法 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
第二章 农民工子女家庭教育现状调查 | 第12-20页 |
·调查实施 | 第12-13页 |
·调查结果 | 第13-20页 |
第三章 农民工子女家庭教育现状分析 | 第20-30页 |
·农民工子女家庭教育存在的主要问题 | 第20-22页 |
·家庭教育的环境差 | 第20-21页 |
·父母的家庭教育行为的不当 | 第21页 |
·父母期望走极端 | 第21-22页 |
·不稳定的环境 | 第22页 |
·农民工子女家庭教育存在问题的成因分析 | 第22-30页 |
·农民工子女的家庭教育素质 | 第22-24页 |
·农民工子女的家庭教育行为 | 第24-27页 |
·农民工子女的家庭教育观念 | 第27-28页 |
·父母职业的不稳定性 | 第28-30页 |
第四章 农民工子女家庭教育现状 | 第30-32页 |
·家庭教育意识薄弱 | 第30页 |
·家庭环境差 | 第30-31页 |
·不重视家庭教育 | 第31页 |
·不稳定 | 第31-32页 |
第五章 改善农民工子女家庭教育方法和对策 | 第32-40页 |
·创造良好的家庭教育环境 | 第32-34页 |
·建立三位一体的教育网络体系 | 第34-37页 |
·保证政策的不断完善和有效执行 | 第37-40页 |
第六章 结束语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
附录 | 第43-48页 |
附录一 农民工子女问卷 | 第43-45页 |
附录二 农民工家长问卷 | 第45-47页 |
附录三 教师访谈提纲 | 第47-48页 |