| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 绪言 | 第7-9页 |
| 第一章 大力发展职业教育，师资先行 | 第9-18页 |
| 第一节 发展职业教育是时代的要求 | 第9-10页 |
| 第二节 师资在职业教育中的地位和作用 | 第10-12页 |
| 第三节 新世纪的职教师资的素质结构 | 第12-14页 |
| 第四节 职教师资的现状分析 | 第14-18页 |
| 第二章 我国目前职教师资培养模式的评介 | 第18-23页 |
| 第一节 我国职教师资培养的历史与现状 | 第18-19页 |
| 第二节 我国目前职教师资培养模式的分析 | 第19-23页 |
| 第三章 构建开放式职教师资培养模式的理论探讨 | 第23-32页 |
| 第一节 国外职教师资培养的特点及其对我国师资培养的启示 | 第23-25页 |
| 第二节 构建开放式职教师资培养模式的理论基础 | 第25-28页 |
| 第三节 综合性高校参与职教师资培养的必要性和可行性分析 | 第28-32页 |
| 第四章 开放式职教师资培养的模式构建 | 第32-38页 |
| 第一节 综合性高校教育学院模式 | 第32-35页 |
| 第二节 综合性高校与师范院校合作模式 | 第35-38页 |
| 第五章 开放式职教师资培养模式的保障体系 | 第38-44页 |
| 第一节 开放式的职教师资培养模式需要相关政策的保障 | 第38-39页 |
| 第二节 完善职教教师资格证书制度 | 第39-41页 |
| 第三节 建立职教师资培养机构认证制度 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
