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论第二语言习得中普遍语法的可及性

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-8页
中文摘要第8-9页
Introduction第9-11页
Chapter 1 The Logical Problems of Language Acquisition第11-19页
   ·The Logical Problem of First Language Acquisition第11-14页
   ·The Logical Problem of Second Language Learning第14-19页
Chapter 2 Review of Literature: Three Alternative Views第19-37页
   ·The Non-access Hypothesis第21-25页
     ·The Fundamental Differences Hypothesis第21-22页
     ·Discontinuing Research第22-25页
   ·The Indirect-access Hypothesis第25-32页
   ·The Direct-access Hypothesis第32-37页
Chapter 3 Binding Constraints on Reflexives - A Variable Parameter Intended to Test the Role of UG in SLA第37-44页
   ·Why Study Reflexives?第37-40页
   ·Syntactic Constraints on Interpretation of Reflexives第40-41页
   ·The Relativized SUBJECT Version on Variations in Interpretation Reflexives第41-44页
Chapter 4 Experiment on Acquisition of English Reflexives第44-66页
   ·Working Hypotheses第44-45页
   ·Subjects and Materials第45-49页
     ·Subjects第45-46页
     ·Materials第46-49页
   ·Results第49-51页
   ·Discussion第51-63页
     ·Category 1: Biclausal Finite Sentences第51-55页
     ·Category 2: Biclausal Nonfinite Sentences第55-59页
     ·Category 3: Monoclausal Sentences第59-63页
   ·A Brief Summary第63-64页
   ·The Problems Related to Current Experiment第64-66页
Concluding Remarks第66-67页
Appendix第67-69页
Major Bibliographic References第69-78页

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