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听力策略与中学生英语听力能力的关系的调查

致谢第1-4页
内容摘要第4-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 简介第10-14页
   ·前言第10-11页
   ·英语听力简介第11页
   ·影响英语听力的知识因素介绍第11-14页
     ·语言知识第12-13页
     ·背景知识第13-14页
第二章 影响英语听力的听力策略介绍第14-17页
   ·元认知策略第14-15页
   ·认知策略第15-16页
   ·社会情感策略第16-17页
第三章 问卷调查的结果第17-26页
   ·对听力策略的运用情况的调查结果第17-24页
     ·对元认知策略的运用情况的调查结果第17-21页
     ·对认知策略的运用情况的调查结果第21-23页
     ·对社会情感策略的运用情况的调查结果第23-24页
   ·对影响英语听力的知识因素的调查结果第24-26页
     ·对语言知识的掌握情况的调查结果第24-25页
     ·对背景知识的掌握情况的调查结果第25-26页
第四章 结论第26-28页
   ·听力策略与听力能力的关系第26-27页
     ·元认知策略与听力能力的关系第26页
     ·认知策略与听力能力的关系第26-27页
     ·社会情感策略与听力能力的关系第27页
   ·知识因素与听力能力的关系第27-28页
第五章 启示第28-35页
   ·在对英语听力的认识方面的启示第28-29页
   ·在英语听力知识准备方面的启示第29-30页
   ·在英语听力策略培训方面的启示第30-35页
结束语第35-36页
参考文献第36-39页
附录第39-43页

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