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珠三角地区部分社区居民骨质疏松认知度的调查分析

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-11页
第一章 文献研究第11-19页
   ·治未病相关理论及中医对骨质疏松症的认识和防治第11-13页
     ·治未病相关理论第11页
     ·中医对骨质疏松症的认识第11-12页
     ·中医对骨质疏松症的防治第12-13页
   ·骨质疏松症的现代认识及防治第13-15页
     ·骨质疏松症的概念及临床流行病学特点第13-14页
     ·骨质疏松症的诊断第14页
     ·骨质疏松症的危险因素第14页
     ·骨质疏松症的现代防治第14-15页
   ·骨质疏松症认知度的调查研究现状第15-17页
     ·骨质疏松症认知度的调查方法第15页
     ·骨质疏松认知度调查研究的对象第15页
     ·骨质疏松症认知度调查研究的问卷第15-16页
     ·我国目前对骨质疏松的认知现状第16-17页
   ·小结与展望第17-19页
第二章 骨质疏松知识评价问卷第19-21页
   ·骨质疏松知识评价问卷的意义和内容第19页
   ·骨质疏松知识评价问卷的效度、信度、难度及区分度第19-20页
   ·骨质疏松知识评价问卷的应用第20页
   ·结论第20-21页
第三章 骨质疏松认知度的调查研究分析第21-41页
   ·材料与方法第21页
     ·研究对象第21页
     ·研究方法第21页
   ·结果第21-36页
     ·调查问卷的发放及回收第21页
     ·问题缺失值的处理第21页
     ·一般资料分析第21-22页
     ·骨质疏松知识评价问卷得分情况第22-23页
     ·不同因素对于OP总体认知得分的影响第23-27页
     ·不同性别受试者OP得分差异第27-28页
     ·不同年龄阶段受试者OP得分差异第28-29页
     ·不同学历受试者OP得分差异第29-32页
     ·不同职业受试者OP得分差异第32-36页
   ·讨论第36-41页
     ·总体受试者对于OP认知得分分析第36-37页
     ·不同性别对OP认知得分影响分析第37页
     ·不同年龄段对OP认知得分影响的分析第37-38页
     ·不同学历对OP认知得分影响的分析第38-39页
     ·不同行业对OP认知得分影响的分析第39页
     ·OKAQ调查结果对珠三角居民OP健康教育指导意义第39-40页
     ·研究的不足之处及展望第40-41页
结语第41-42页
参考文献第42-46页
附录第46-50页
致谢第50页

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