| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 导论 | 第10-16页 |
| (一) 论题的研究意义 | 第10-11页 |
| (二) 论题有关的中外学术界的研究状况 | 第11-15页 |
| (三) 论题主要研究思路和方法 | 第15-16页 |
| 一、以人为本的深刻内涵及其对思想政治教育的价值导向 | 第16-24页 |
| (一) “人”的把握 | 第16-18页 |
| (二) “本”的理解 | 第18-20页 |
| (三) 以人为本对思想政治教育的价值导向 | 第20-24页 |
| 二、以人为本实现大学生思想政治教育的价值目标 | 第24-29页 |
| (一) 当代大学生的思想特点 | 第24-26页 |
| (二) 以人为本塑造全面发展的大学生 | 第26-29页 |
| 三、当代大学生思想政治教育面临的困境及原因分析 | 第29-35页 |
| (一) 当代大学生思想政治教育面临的困境 | 第29-31页 |
| (二) 大学生思想政治教育困境的原因分析 | 第31-35页 |
| 四、以人为本实施大学生思想政治教育的思路 | 第35-49页 |
| (一) 关注大学生的需要 | 第36-38页 |
| (二) 培育大学生的主体性精神 | 第38-40页 |
| (三) 凸显人文意蕴 | 第40-43页 |
| (四) 革新教育方法与手段 | 第43-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53页 |