| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 一、乐山市高中生消费现状特别是存在的主要问题 | 第17-29页 |
| (一) 绝大多数高中生主要消费经济来源于父母 | 第17-18页 |
| (二) 部分高中生消费支出偏高 | 第18-19页 |
| (三) 部分高中生消费观念不健康 | 第19-21页 |
| (四) 部分高中生消费行为不理性 | 第21-26页 |
| (五) 部分高中生消费结构不合理 | 第26-27页 |
| (六) 部分高中生消费维权意识淡薄 | 第27-29页 |
| 二、高中生不良消费行为的危害 | 第29-33页 |
| (一) 影响高中生身心健康发展,不利于学业进步 | 第29-30页 |
| (二) 造成学生之间的隔阂,不利于建设和谐的校园文化 | 第30页 |
| (三) 加重家庭经济负担,影响家庭和谐 | 第30-31页 |
| (四) 不利于社会经济的良性发展,引发一些危害社会的问题 | 第31-33页 |
| 三、高中生消费现存问题的原因探析 | 第33-40页 |
| (一) 学校消费教育薄弱 | 第33-35页 |
| (二) 家长对子女日常消费缺乏有效指导 | 第35-38页 |
| (三) 社会消费环境不健全 | 第38页 |
| (四) 学生同辈群体因素的不良影响 | 第38-40页 |
| 四、引导高中生科学消费的理性思考与对策研究 | 第40-49页 |
| (一) 对高中生实施消费教育的基本原则 | 第40-41页 |
| (二) 引导高中生科学消费的教育途径与方法 | 第41-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第57页 |