| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-14页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状及发展趋向 | 第11-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·实验对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| ·文献法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16-17页 |
| ·实验法 | 第17-18页 |
| ·数学法 | 第18页 |
| ·逻辑法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析讨论 | 第19-40页 |
| ·运动技能学习策略理论概要 | 第19-21页 |
| ·学习(Learning)的概念界定 | 第19页 |
| ·学习策略(Learning Strategies)的概念及其与学习方法的关系 | 第19-20页 |
| ·学习策略的结构 | 第20-21页 |
| ·第一轮实验结果与分析 | 第21-29页 |
| ·实验前测结果与分析 | 第22-24页 |
| ·实验后测结果与分析 | 第24-28页 |
| ·保持测试结果与分析 | 第28-29页 |
| ·第二轮实验结果与分析 | 第29-34页 |
| ·实验前测结果与分析 | 第29-31页 |
| ·实验后测结果与分析 | 第31-34页 |
| ·保持测试结果与分析 | 第34页 |
| ·两轮实验结果比较与分析 | 第34-40页 |
| ·成绩优秀组与及格组学习策略测试结果比较与分析 | 第34-36页 |
| ·实验结果比较与分析 | 第36-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 5 致谢 | 第42-43页 |
| 6 注释 | 第43-44页 |
| 7 参考文献 | 第44-47页 |
| 8 附录 | 第47-70页 |
| 9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第70页 |