| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-17页 |
| ·影响研究生参加体育锻炼的因素 | 第11-12页 |
| ·高校开设研究生体育课的现状以及对开设体育课的态度 | 第12页 |
| ·研究生体育锻炼的人数、形式和强度等情况 | 第12-14页 |
| ·增强研究生参加体育锻炼的建议 | 第14-15页 |
| ·研究生喜欢参加体育锻炼的项目和参加体育锻炼的动机及态度情况 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑法 | 第18-19页 |
| 3 结果分析与讨论 | 第19-49页 |
| ·河南省高校研究生的基本情况 | 第19-23页 |
| ·研究生的年龄 | 第19页 |
| ·研究生的婚姻状况 | 第19-20页 |
| ·研究生的生活费用开支 | 第20-21页 |
| ·研究生生活费的主要来源 | 第21页 |
| ·研究生的作息时间 | 第21-23页 |
| ·研究生参加体育锻炼的态度和动机 | 第23-26页 |
| ·参加体育锻炼的态度 | 第23-25页 |
| ·参加体育锻炼的动机 | 第25-26页 |
| ·研究生对《全民健身计划纲要》和“终身体育”概念的了解情况 | 第26-28页 |
| ·研究生对《全民健身计划纲要》的了解情况 | 第26-27页 |
| ·研究生对“终身体育”的了解情况 | 第27-28页 |
| ·研究生对体育知识、技能掌握的情况 | 第28-30页 |
| ·研究生对学校体育场地设施的满意度 | 第30页 |
| ·研究生参加体育锻炼的频度 | 第30-31页 |
| ·研究生参加体育锻炼的时间与强度 | 第31-34页 |
| ·研究生体育锻炼的时间 | 第32-33页 |
| ·研究生体育锻炼的强度 | 第33-34页 |
| ·研究生参加体育锻炼的场所与形式 | 第34-35页 |
| ·研究生参加体育锻炼的场所 | 第34-35页 |
| ·研究生参加体育锻炼的形式 | 第35页 |
| ·研究生喜欢参加体育锻炼的项目 | 第35-37页 |
| ·研究生对开设体育课的认识 | 第37-41页 |
| ·对开设体育课的态度 | 第37页 |
| ·希望开设体育课的形式 | 第37-38页 |
| ·希望体育课开设的类型 | 第38-39页 |
| ·希望每周体育课开设的学时 | 第39页 |
| ·希望体育课开设的时间 | 第39-40页 |
| ·希望体育课开设的项目 | 第40-41页 |
| ·研究生的体育消费情况 | 第41-43页 |
| ·研究生每学期的体育消费水平 | 第41页 |
| ·研究生的体育消费结构 | 第41-43页 |
| ·影响研究生参加体育锻炼的因素 | 第43-45页 |
| ·加强研究生体育锻炼的对策 | 第45-49页 |
| ·加强宣传教育，增强研究生参加体育锻炼的意识 | 第45-46页 |
| ·培养研究生体育消费意识，认识到花钱买健康的重要性 | 第46页 |
| ·为研究生建立每年一次的体质检查制度 | 第46页 |
| ·广泛开展各种类型体育比赛、组织多种形式集体活动 | 第46-47页 |
| ·改善学校体育场地器材设施条件 | 第47页 |
| ·正确认识开设研究生体育课的必要性 | 第47-49页 |
| 4 结论与建议 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第49-50页 |
| ·建议 | 第50-51页 |
| 5 致谢 | 第51-52页 |
| 6 注释 | 第52-54页 |
| 7 参考文献 | 第54-56页 |
| 8 附录 | 第56-59页 |
| 9 个人简历 | 第59页 |
