| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、提升高校思想政治理论课实效性的现实意义 | 第8-10页 |
| （一） 为党和国家事业的长远发展提供思想保障 | 第8页 |
| （二） 为中国特色社会主义建设事业培养可靠接班人 | 第8-9页 |
| （三） 是培养高素质人才的迫切需要 | 第9-10页 |
| 二、高校思想政治理论课实效性的内涵和体现 | 第10-12页 |
| （一） 高校思想政治理论课实效性的内涵 | 第10页 |
| （二） 高校思想政治理论课实效性的体现 | 第10-12页 |
| 三、高校思想政治理论课实效性的制约因素 | 第12-17页 |
| （一） 社会环境的影响 | 第12页 |
| （二） 传统教学模式的影响 | 第12-14页 |
| （三） 思想政治理论课教师队伍的影响 | 第14-15页 |
| （四） 学生专业实习实训的影响 | 第15页 |
| （五） 思想政治教育主渠道与主阵地脱节的影响 | 第15-16页 |
| （六） 思想政治理论课与专业课对接不够的影响 | 第16-17页 |
| 四、提升高校思想政治理论课实效性的对策建议 | 第17-28页 |
| （一） 深化思想政治理论课教学改革力度 | 第17-20页 |
| （二） 加强思想政治理论课教师队伍建设 | 第20-23页 |
| （三） 建立思想政治理论课进实训基地制度 | 第23页 |
| （四） 加强思想政治教育主渠道与主阵地有机结合 | 第23-24页 |
| （五） 加强思想政治理论课与学生所学专业的深度融合 | 第24页 |
| （六） 推进隐型教育的作用 | 第24-28页 |
| 结论 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 后记 | 第30页 |