表演(体育)专业社会需求现状调查与对策研究
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-9页 |
1 前言 | 第9-19页 |
·表演(体育)专业概述 | 第9-13页 |
·表演(体育)专业产生的背景 | 第10-12页 |
·我国高校开设表演(体育)专业概况 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13-16页 |
·国内外研究动态 | 第16-19页 |
2 研究内容与研究方法 | 第19-21页 |
·研究内容 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-21页 |
3 结果与分析 | 第21-34页 |
·表演(体育)专业社会需求现状分析 | 第21-25页 |
·表演(体育)专业社会需求市场分析 | 第25-34页 |
·表演(体育)专业的优势 | 第25-26页 |
·表演(体育)专业人才的特点 | 第26-27页 |
·社会对表演(体育)专业人才需求调查 | 第27-34页 |
·学校对表演(体育)专业人才的需求 | 第28-29页 |
·健身俱乐部对表演(体育)专业人才的的需求 | 第29-30页 |
·娱乐表演场所对表演(体育)专业人才的需求 | 第30-32页 |
·其他职业对表演(体育)专业人才的需求 | 第32-34页 |
4 表演(体育)专业的社会需求发展对策 | 第34-57页 |
·表演(体育)专业适应社会需求的发展定位 | 第34-49页 |
·表演(体育)专业的培养目标定位 | 第36-40页 |
·表演(体育)专业的社会需求(目标市场)定位 | 第40-49页 |
·表演(体育)专业的社会需求定位影响因素 | 第43-44页 |
·表演(体育)专业社会需求的定位方式 | 第44-49页 |
·表演(体育)专业填空补缺式社会需求定位 | 第45-46页 |
·表演(体育)专业针锋相对式社会需求定位 | 第46-47页 |
·表演(体育)专业另辟蹊径式社会需求定位 | 第47-49页 |
·表演(体育)专业的人才培养策略 | 第49-57页 |
·以社会需求为导向,培养技能应用型人才 | 第50-51页 |
·加强专业通识教育,突出弹性课程 | 第51-53页 |
·培养学生实践能力 | 第53-57页 |
5 结论 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-65页 |
附录 | 第65-73页 |
致谢 | 第73-75页 |