“三自主”选课模式下高校体育教学环境分析

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-9页
1 前言	第9-17页
·选题的依据及意义	第9-11页
·国内、外相关研究综述	第11-17页
2 研究对象与研究方法	第17-21页
·研究工作程序	第17-18页
·研究对象	第18页
·研究方法	第18-21页
3 "三自主"选课模式与高校体育教学环境	第21-27页
·"三自主"选课模式的理论依据	第21-22页
·环境、教学环境、体育教学环境	第22-25页
·体育教学环境在"三自主"选课模式实施中的作用	第25-27页
4 研究结果与分析	第27-72页
·设施环境	第27-40页
·设施环境现状	第27-38页
·体育场馆场地总量、生均面积	第27-32页
·课程开设总数与新兴娱乐性、民俗性课程设置	第32-35页
·体育场馆场地、器材质量	第35-37页
·体育校本教材的使用情况	第37-38页
·设施环境存在的主要问题	第38-39页
·改善设施环境的对策研究	第39-40页
·时空环境	第40-45页
·时空环境现状	第41-44页
·班级规模	第41-42页
·班级组合形式	第42-43页
·上课时间安排	第43-44页
·时空环境存在的主要问题	第44-45页
·改善时空环境的对策研究	第45页
·教师环境	第45-58页
·教师环境现状	第45-57页
·体育教师的师资队伍结构	第45-54页
·体育教师职称结构、学历结构、年龄结构	第45-50页
·学缘结构与专业知识结构	第50-54页
·教学方法	第54-55页
·教师继续教育	第55-57页
·教师环境存在的主要问题	第57-58页
·改善教师环境的对策研究	第58页
·学生环境	第58-63页
·学生环境现状分析	第58-61页
·学生对"三自主"选课模式的认同度	第58-59页
·学生对体育课学习的态度	第59-60页
·学生体育锻炼意识与体育锻炼行为	第60-61页
·学生环境存在的主要问题	第61-62页
·改善学生环境的对策研究	第62-63页
·人际关系环境	第63-70页
·人际关系环境现状	第63-68页
·师生关系	第63-67页
·生生关系	第67-68页
·体育教学风气	第68页
·人际关系环境存在的主要问题	第68-69页
·改善人际关系环境的对策研究	第69-70页
·教学管理环境	第70-72页
·教学管理环境现状	第70-71页
·教学管理环境存在的问题	第71-72页
·改善教学管理环境的对策研究	第72页
5 结论与建议	第72-77页
·结论	第72-75页
·建议	第75-77页
参考文献	第77-80页
致谢	第80-81页
附录	第81-89页