深圳市高中生课外体育活动现状调查与对策分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-22页 |
| ·研究背景 | 第9-15页 |
| ·课外体育活动的特点 | 第12-13页 |
| ·课外体育活动的意义 | 第13-15页 |
| ·国内外的研究现状 | 第15-19页 |
| ·国内的研究现状 | 第15-17页 |
| ·国外的研究现状 | 第17-19页 |
| ·研究的目的和意义 | 第19-20页 |
| ·概念界定 | 第20-22页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·访谈法 | 第23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·逻辑分析法 | 第23-24页 |
| 3 结果与分析 | 第24-44页 |
| ·深圳市高中生参加课外体育活动的态度 | 第24-25页 |
| ·深圳市高中生课外体育活动的参与方式 | 第25页 |
| ·深圳市高中生参与课余体育活动的动机 | 第25-27页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动的频度 | 第27-28页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动的持续时间 | 第28-29页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动的强度 | 第29-30页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动的项目选择 | 第30-32页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动地点分布情况 | 第32页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动的组织形式 | 第32-34页 |
| ·深圳市高中生参与课余体育活动的影响因素 | 第34-40页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动的促进因素 | 第34-37页 |
| ·深圳市高中生参与课外体育活动的限制因素 | 第37-40页 |
| ·深圳市高中生课外体育活动的学校组织状况 | 第40-44页 |
| ·课间操的组织状况 | 第40-41页 |
| ·下午课外活动的组织 | 第41-43页 |
| ·课余训练的组织状况 | 第43-44页 |
| 4 结论与对策 | 第44-48页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·对策与建议 | 第45-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附件 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第57页 |
