高中生对集中量数的理解
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-15页 |
| ·研究背景 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 第二章 相关文献综述 | 第15-23页 |
| ·关于集中量数统计意义的讨论 | 第15-16页 |
| ·学生对平均数的理解 | 第16-18页 |
| ·关于三种集中量数的讨论 | 第18-19页 |
| ·研究框架 | 第19-22页 |
| ·研究问题 | 第22-23页 |
| 第三章 研究方法 | 第23-30页 |
| ·研究对象 | 第23-24页 |
| ·测试卷 | 第24-25页 |
| ·研究过程 | 第25-26页 |
| ·数据编码方案 | 第26-28页 |
| ·评分方案 | 第28-29页 |
| ·数据分析方法 | 第29-30页 |
| 第四章 研究的结果及分析 | 第30-45页 |
| ·总体情况 | 第30-31页 |
| ·学生对集中量数的概念的掌握及简单运算 | 第31-34页 |
| ·在实际问题中学生使用集中量数的情况 | 第34-37页 |
| ·学生对集中量数的概念的掌握及简单运算 | 第37-43页 |
| ·学生对集中量数的理解在学校、年级、性别上的差异 | 第43-45页 |
| 第五章 总结与建议 | 第45-50页 |
| ·研究总结 | 第45-47页 |
| ·研究的不足 | 第47页 |
| ·对教学的建议 | 第47-48页 |
| ·进一步研究的建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录一 | 第51-53页 |
| 附录二 | 第53-57页 |
| 附录三 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
