| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 第一章 非物质文化遗产概述 | 第13-20页 |
| 第一节 非物质文化遗产的由来 | 第13-14页 |
| 一、非物质文化遗产的形成和发展 | 第13页 |
| 二、“非物质文化遗产”这一概念的确立 | 第13-14页 |
| 第二节 非物质文化遗产的内容 | 第14-16页 |
| 一、非物质文化遗产的概念 | 第14页 |
| 二、非物质文化遗产的分类 | 第14页 |
| 三、非物质文化遗产的特征 | 第14页 |
| 四、河北省非遗简介及保护要点分析 | 第14-16页 |
| 第三节 非物质文化遗产进入普通高校的意义 | 第16-20页 |
| 一、非物质文化遗产保护的现实和历史意义 | 第16-17页 |
| 二、高校参与非物质文化遗产保护工作的必要性 | 第17-18页 |
| 三、河北省高校参与非遗保护工作的优势 | 第18-20页 |
| 第二章 河北科技大学传承非物质文化遗产的调查 | 第20-37页 |
| 第一节 以理念为先导：有计划、有重点地开展工作 | 第20-21页 |
| 第二节 过程与方法：走出去、请进来，学校与民间开展互动 | 第21-26页 |
| 一、走进校园，走近学生 | 第22-23页 |
| 二、组织文化采风小分队 | 第23-24页 |
| 三、开展试点工作 | 第24页 |
| 四、成立艺术团体 | 第24-25页 |
| 五、政策积极扶持 | 第25页 |
| 六、与教学相结合 | 第25-26页 |
| 第三节 成效与经验：传承文化与培育人才双丰收 | 第26-34页 |
| 一、非物质文化遗产进校园，成为一道喜闻乐见的人文景观 | 第26-29页 |
| 二、非物质文化遗产进校园，传承文化，取得显著的育人成效 | 第29-31页 |
| 三、非物质文化遗产进校园，打造大型特色艺术活动 | 第31-34页 |
| 第四节 媒体报道，大力宣传 | 第34-37页 |
| 第三章 普通高校传承非物质文化遗产存在的问题及对策研究 | 第37-47页 |
| 第一节 普通高校传承非物质文化遗产存在的问题 | 第37-40页 |
| 一、以传承非物质文化遗产为主题的文化活动未全面进入高校 | 第37页 |
| 二、大学生对非物质文化遗产的保护意识需要提高 | 第37-38页 |
| 三、有关非物质文化遗产课程开设和学科建设有待提高 | 第38页 |
| 四、学术研究能力没有得到充分发掘 | 第38-39页 |
| 五、师资力量缺乏 | 第39页 |
| 六、河北省高校开展非物质文化遗产保护、传承工作需要攻克的难关 | 第39-40页 |
| 第二节 高校参与非物质文化遗产保护工作的对策研究 | 第40-47页 |
| 一、高校各管理机构参与 | 第40-44页 |
| 二、高校教师参与 | 第44-45页 |
| 三、高校学生参与 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录1 | 第50-51页 |
| 附录2 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间所取得的科研成果 | 第55-56页 |
