| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7页 |
| 第1章 导论 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-13页 |
| 第2章 国内外研究现状 | 第13-27页 |
| 2.1 商业生态系统 | 第13-20页 |
| 2.1.1 商业生态系统理论的产生与发展 | 第13-14页 |
| 2.1.2 商业生态系统的结构、分析框架 | 第14-18页 |
| 2.1.3 商业生态系统发展阶段策略 | 第18-20页 |
| 2.2 平台型商业生态系统 | 第20-23页 |
| 2.3 高等教育生态系统 | 第23-27页 |
| 2.3.1 高等教育生态系统的结构 | 第23-24页 |
| 2.3.2 高等教育生态系统的功能 | 第24-25页 |
| 2.3.4 存在的问题 | 第25-27页 |
| 第3章 H公司发展现状分析 | 第27-34页 |
| 3.1 企业现状 | 第27-28页 |
| 3.1.1 企业概况 | 第27页 |
| 3.1.2 服务项目 | 第27-28页 |
| 3.1.3 经营模式 | 第28页 |
| 3.2 企业外部环境分析 | 第28-31页 |
| 3.2.1 宏观环境分析 | 第28-30页 |
| 3.2.2 行业环境分析 | 第30-31页 |
| 3.3 企业内部环境分析 | 第31-32页 |
| 3.3.1 H公司的资源分析 | 第31页 |
| 3.3.2 H公司的能力分析 | 第31-32页 |
| 3.3.3 H公司的核心竞争力分析 | 第32页 |
| 3.4 教育业务规划 | 第32-34页 |
| 3.4.1 产品与服务层面 | 第32页 |
| 3.4.2 商业模式层面 | 第32-34页 |
| 第4章 构建H公司平台型教育生态系统的SWOT分析 | 第34-42页 |
| 4.1 构建H公司平台型教育生态系统的SWOT分析 | 第34-40页 |
| 4.1.1 H公司构建平台型教育生态系统的优势分析 | 第34-35页 |
| 4.1.2 H公司构建平台型教育生态系统的劣势分析 | 第35-36页 |
| 4.1.3 H公司构建平台型教育生态系统的机会分析 | 第36-38页 |
| 4.1.4 H公司构建平台型教育生态系统的威胁分析 | 第38-40页 |
| 4.2 H公司构建平台型教育生态系统的方案选择 | 第40-42页 |
| 第5章 H公司平台型教育生态系统建设分析 | 第42-52页 |
| 5.1 平台型教育生态系统概述 | 第42-44页 |
| 5.1.1 H公司平台型教育生态系统的定义 | 第42-43页 |
| 5.1.2 H公司平台型教育生态系统主要参与主体 | 第43-44页 |
| 5.2 H公司平台型教育生态系统发展规划 | 第44-48页 |
| 5.2.1 依托共享平台构建基于双边市场的平台型教育生态系统 | 第44-45页 |
| 5.2.2 依托数字教育资源构建基于云计算的平台型教育生态系统 | 第45-46页 |
| 5.2.3 依托社群构建基于大数据的平台型教育生态系统 | 第46-47页 |
| 5.2.4 依托开放式合作构建基于创新理念的平台型教育生态系统 | 第47-48页 |
| 5.3 H公司平台型教育生态系统发展阶段策略要点 | 第48-49页 |
| 5.3.1 H公司平台型教育生态系统结构 | 第48页 |
| 5.3.2 H公司平台型教育生态系统发展阶段 | 第48-49页 |
| 5.3.3 H公司平台型教育生态系统发展阶段策略要点 | 第49页 |
| 5.4 组织与人员 | 第49-52页 |
| 5.4.1 组织结构设计 | 第49-50页 |
| 5.4.2 人员 | 第50页 |
| 5.4.3 企业文化 | 第50-52页 |
| 第6章 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58-59页 |
