| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第13-34页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第13-16页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-16页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第16页 |
| 1.2 国内外研究现状与述评 | 第16-29页 |
| 1.2.1 知识管理的相关研究 | 第16-21页 |
| 1.2.2 大学生科技创新管理相关研究 | 第21-24页 |
| 1.2.3 耦合的相关研究 | 第24-27页 |
| 1.2.4 研究现状评述 | 第27-29页 |
| 1.3 研究目的和内容 | 第29-32页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第29-30页 |
| 1.3.2 主要研究内容 | 第30-32页 |
| 1.4 研究思路及研究方法 | 第32-34页 |
| 1.4.1 论文研究方法 | 第32页 |
| 1.4.2 论文研究技术路线 | 第32-34页 |
| 第2章 知识管理与大学生科技创新耦合系统的关系 | 第34-45页 |
| 2.1 知识管理与创新 | 第34-36页 |
| 2.1.1 关于知识管理及创新的理解 | 第34-35页 |
| 2.1.2 知识管理与大学生科技创新的关联 | 第35-36页 |
| 2.2 知识管理基础上大学生科技创新系统耦合的演变历史 | 第36-41页 |
| 2.2.1 大学生科技创新系统耦合的理解 | 第36-37页 |
| 2.2.2 大学生科技创新系统耦合演化过程中知识管理的变化 | 第37-41页 |
| 2.3 知识管理基础上大学生科技创新系统耦合的作用机理 | 第41-43页 |
| 2.3.1 知识管理基础上大学生科技创新系统的耦合介质 | 第41-42页 |
| 2.3.2 大学生科技创新系统的耦合效应来源 | 第42-43页 |
| 2.3.3 大学生科技创新系统耦合类型 | 第43页 |
| 本章小结 | 第43-45页 |
| 第3章 知识管理下大学生科技创新耦合系统构建 | 第45-64页 |
| 3.1 大学生科技创新耦合系统的特征和耦合模式 | 第45-49页 |
| 3.1.1 系统特征 | 第45-48页 |
| 3.1.2 基本耦合模式 | 第48-49页 |
| 3.2 大学生科技创新耦合系统的静态模型构建 | 第49-56页 |
| 3.2.1 静态模型要素分析 | 第49-51页 |
| 3.2.2 静态系统构成层面分析 | 第51-56页 |
| 3.3 静态模式下大学生科技创新系统的耦合运作分析 | 第56-62页 |
| 3.3.1 静态模式下大学生科技创新系统的耦合特点 | 第56-57页 |
| 3.3.2 静态模式下大学生科技创新系统的耦合驱动力 | 第57-59页 |
| 3.3.3 静态模式下大学生科技创新系统耦合的表现 | 第59-62页 |
| 本章小结 | 第62-64页 |
| 第4章 大学生科技创新耦合体系动态知识演化模型 | 第64-75页 |
| 4.1 大学生科技创新的动态知识演化模型构建 | 第64-72页 |
| 4.1.1 动态知识演化模型的结构分析 | 第64-67页 |
| 4.1.2 知识转化模式和转化行为 | 第67-70页 |
| 4.1.3 动态知识演化模型 | 第70-72页 |
| 4.2 动态知识演化模型不同知识层面的演化路径 | 第72-74页 |
| 本章小结 | 第74-75页 |
| 第5章 大学生科技创新耦合系统的系统动力学分析 | 第75-91页 |
| 5.1 系统动力学及分析步骤 | 第75-76页 |
| 5.2 因果关系分析 | 第76-84页 |
| 5.2.1 系统影响因素的确定 | 第77-79页 |
| 5.2.2 系统基本假设和因果关系图构建 | 第79-84页 |
| 5.3 大学生科技创新系统耦合演化的存量与流量分析 | 第84-87页 |
| 5.3.1 教学子系统存量流量分析 | 第84-85页 |
| 5.3.2 科技创新子系统存量流量分析 | 第85-86页 |
| 5.3.3 校园文化子系统存量流量分析 | 第86页 |
| 5.3.4 社会服务子系统存量流量分析 | 第86-87页 |
| 5.4 大学生科技创新系统耦合演化的机制分析 | 第87-90页 |
| 本章小结 | 第90-91页 |
| 第6章 知识管理角度下大学生科技创新系统效率—耦合度双维度评价模型 | 第91-116页 |
| 6.1 大学生科技创新系统效率--耦合度的评价步骤 | 第92-93页 |
| 6.2 大学生科技创新系统的知识管理动力与阻力评价方法 | 第93-105页 |
| 6.2.1 大学生科技创新系统的知识管理影响因素 | 第93-95页 |
| 6.2.2 指标选择 | 第95-104页 |
| 6.2.3 知识管理动—阻力评价值计算方法 | 第104-105页 |
| 6.3 大学生科技创新系统的效率—耦合度双维度评价模型 | 第105-114页 |
| 6.3.1 基本数学方法选取 | 第105-108页 |
| 6.3.2 知识管理下大学生科技创新系统效率--耦合度模型的构建 | 第108-111页 |
| 6.3.3 大学生科技创新系统的效率—耦合度双维度矩阵图的绘制 | 第111-114页 |
| 6.4 本章小结 | 第114-116页 |
| 第7章 案例研究 | 第116-139页 |
| 7.1 案例分析对象选择与评价步骤 | 第116-117页 |
| 7.2 选取对象效率--耦合度测算 | 第117-130页 |
| 7.2.1 知识管理动—阻力测度结果 | 第117-120页 |
| 7.2.2 知识管理与大学生科技创新系统的效率--耦合度测算 | 第120-130页 |
| 7.3 各评价单元效率及耦合度综合分析 | 第130-137页 |
| 7.3.1 数据观察 | 第130-131页 |
| 7.3.2 同板块数据分析 | 第131-132页 |
| 7.3.3 对策与建议 | 第132-137页 |
| 本章小结 | 第137-139页 |
| 第8章 全文总结与研究展望 | 第139-143页 |
| 8.1 研究结论 | 第139-140页 |
| 8.2 研究创新点 | 第140-142页 |
| 8.3 研究展望 | 第142-143页 |
| 致谢 | 第143-144页 |
| 参考文献 | 第144-152页 |
| 攻读博士期间发表论文 | 第152页 |
