| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第13页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第13-15页 |
| 1.2.1 国内相关文献综述 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外相关文献综述 | 第15页 |
| 1.2.3 文献综述小结 | 第15页 |
| 1.3 研究内容及研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 研究框架 | 第16-17页 |
| 第二章 相关案例限制因素分析及思考 | 第17-31页 |
| 2.1 多重限制因素分析 | 第17-29页 |
| 2.1.1 基地限制因素分析 | 第17-19页 |
| 2.1.2 道路交通限制因素分析 | 第19-21页 |
| 2.1.3 新老建筑限制因素分析 | 第21-22页 |
| 2.1.4 功能性空间限制 | 第22-27页 |
| 2.1.5 场地高差及绿地系统分析 | 第27-28页 |
| 2.1.6 建筑结构分析 | 第28-29页 |
| 2.2 本章小结 | 第29-31页 |
| 第三章 在“安全与应急学院教学实验楼”项目中的设计实践 | 第31-39页 |
| 3.1 项目背景 | 第31-32页 |
| 3.1.1 城市环境 | 第31页 |
| 3.1.2 校园环境 | 第31-32页 |
| 3.2 设计目标及要求 | 第32页 |
| 3.3 规划原则 | 第32-33页 |
| 3.3.1 整体性原则 | 第32页 |
| 3.3.2 突出特色原则 | 第32-33页 |
| 3.4 建筑体块与立面风格设计 | 第33页 |
| 3.4.1 体块生成逻辑 | 第33页 |
| 3.4.2 地域界面分析,强化安全与应急学院建筑立面风格 | 第33页 |
| 3.5 空间组织设计 | 第33-35页 |
| 3.5.1 得体的处理建筑的体量 | 第33-34页 |
| 3.5.2 营造空间氛围 | 第34页 |
| 3.5.3 功能空间设计 | 第34-35页 |
| 3.5.4 人文景观 | 第35页 |
| 3.6 公共空间设计 | 第35-36页 |
| 3.6.1 主要出入口 | 第35-36页 |
| 3.6.2 门厅 | 第36页 |
| 3.7 交通组织设计 | 第36页 |
| 3.7.1 室内步行流线 | 第36页 |
| 3.7.2 室外步行流线 | 第36页 |
| 3.8 建筑构造设计 | 第36-39页 |
| 3.8.1 双层隔热砖墙 | 第36页 |
| 3.8.2 蜂窝型窗户 | 第36页 |
| 3.8.3 遮阳板设计 | 第36页 |
| 3.8.4 屋顶绿化设计 | 第36-39页 |
| 第四章 结论 | 第39-45页 |
| 4.1 多重限制因素下的大学校园建筑设计策略 | 第39-42页 |
| 4.1.1 基地环境限定下的策略 | 第39-40页 |
| 4.1.2 建构技艺限定下的策略 | 第40页 |
| 4.1.3 功能复杂性限定下的策略 | 第40-41页 |
| 4.1.4 新旧建筑设计限定下的策略 | 第41-42页 |
| 4.2 不足与展望 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录A (攻读学位期间发布论文目录) | 第51-53页 |
| 附录B (图片索引) | 第53-174页 |